2014年江苏省高等职业院校技能大赛计算机网络应用赛项竞赛.doc

2014年江苏省高等职业院校技能大赛 计算机网络应用赛项竞赛规程 一、竞赛项目名称 计算机网络应用 二、竞赛目的 通过竞赛，推动全省高职计算机网络专业向数据中心、云计算方向发展，适应IT产业快速发展及云计算、数据中心大发展的趋势，体现绿色节能理念，促进网络工程技术及产业前沿技术在高职院校中的教学应用，引导高职教育计算机网络相关专业的教学改革方向，优化课程设置；深化校企合作，推进产学结合人才培养模式改革；促进高职毕业生实训实习与就业。考核参赛选手的数据中心及云计算网络的规划及实施能力，参照行业标杆企业及对网络应用工程师的能力要求标准，全面考核参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、数据中心搭建与实施能力、云计算网络的规划及实施能力、设备配置与连接能力、服务的搭建与调试能力、应用的接入与测试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力。 三、竞赛方式 1.竞赛以团队方式进行，每支参赛队最多由6人组成，其中领队1人（可由指导教师兼任），选手3人（须为同校在籍学生, 其中队长1名），指导教师2人。 2.竞赛时间240分钟。 四、竞赛内容和知识点 （一）竞赛内容 本竞赛重点考查参赛学生网络应用技术的实践技能，具体包括： 1.参赛学生能够根据大赛提供的比赛方案，读懂实际的工程项目文档，能够根据项目的拓扑、项目的应用行业背景进行网络业务需求分析、技术应用环境分析，理解实际的工程应用与业务架构。 2.能够根据业务需求和实际的工程应用环境，实现网络设备、云计算平台及服务的连接，并根据实际的工程业务需要，对设备进行互联互通并进行调试。 3.在路由器、交换机、云计算平台上进行配置，实现网络的运行，并根据网络业务需求配置各种策略，以满足应用需求。 4.在完成比赛实施与配置环节后，将整个实施项目的过程整理成为价值呈现PPT，完成对需求理解、解决方案、策略部署、实施过程、团队协作、测试方法形成答辩的材料，由项目团队进行呈现，针对提问进行有效的答辩，考查参赛团队表达、传递、项目沟通、呈现等职业能力。 5.根据国家标准提交标准化的竞标文件、验收文件等。 （二）竞赛知识点 竞赛知识与技能点 序号 内容模块 具体内容 说明 1 网络组建 （网络设备配置与调试） 线缆的制作与连通性 按568B的标准制作线缆，并测试其连通性 IP地址划分实施 VLSM、子网； 交换机配置与调试 VLAN、STP、RSTP、MSTP、MAC、802.1X、端口安全、端口聚合等； 路由器配置与调试 RIP、OSPF、单臂路由、NTP、DHCP、QoS、ACL等配置； 广域网配置 PPP、Frame-Relay、NAT、NAPT； 2 云计算安装及配置 安装云计算平台 能够熟练安装云计算平台系统，并能对系统进行安全配置和应用管理； 配置云计算服务 能够熟练配置云资源、虚拟机等服务； 3 网络安全配置与防护 防火墙配置 ACL配置、使用防火墙保护内网服务安全，在防火墙上实现路由、NAT转换； VPN技术 VPN实现远程安全接入和站点到站点的IPSec VPN等； 4 工程实施报告 根据《任务书》撰写工程实施报告 根据《任务书》的描述，按要求描述出设计思路及对相应技术的理解。 五、竞赛规则 1、竞赛所需的PC机、系统软件和辅助工具由组委会统一布置，选手不得私自携带任何软件、移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场。 2、竞赛所需硬件网络设备于比赛前一天准备完成，竞赛设备中不得保存任何配置文件。 3、比赛前一小时，由各代表队领队参加抽签确定竞赛工位。赛期间参赛选手不得离开竞赛工位，承办校抽签顺序安排在最后。 4、参赛选手须提前20分钟入场，入场必须佩戴参赛证并出示学生证。按工位号入座，检查比赛所需一切物品齐全后选手签字方可开始参赛。选手在比赛中应注意随时存盘 5、竞赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保设备和人身安全，并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损坏，无法继续比赛，裁判长有权决定终止该队比赛；若因非选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。 6、比赛过程中或比赛后发现问题（包括反映比赛或其它问题），应由领队在当天向组委会提出书面陈述。领队、指导教师、选手不得与比赛工作人员直接交涉。 7、竞赛结束（或提前完成）后，参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件，裁判员与参赛队队长一起签字确认，参赛队在确认后不得再进行任何操作。 8、其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明 六、评分标准 评分标准本着公平公正的原则，参考如下评分方法和评分细则 1. 评分方法 成绩评判将根据赛题分为两部分评分： 第一部分：“新一代数据中心、云计算网络组建”部分将