二次函数复习教学教案.docVIP

《二次函数》复习课教案 知识目标：1、了解二次函数解析式的三种表示方法； 2、抛物线的开口方向、顶点坐标、对称轴以及抛物线与对称轴的交点坐标等; 3、一元二次方程与抛物线的结合与应用。 4、利用二次函数解决实际问题。 技能目标：培养学生运用函数知识与几何知识解决数学综合题和实际问题的能力。 情感目标：1、通过问题情境和探索活动的创设，激发学生的学习兴趣；2.让学生感受到数学与人类生活的密切联系，体会 抛物线 对称轴 顶点坐标 开口方向 y ax2 当a＞0时， 开口 当a＜0时, 开口 Y ax2+k Y a x-h 2 y a x-h 2+k Y ax2+bx+c 3、增减性：分对称轴左右两侧描述，二次函数y ax2+bx+c，当a＞0时，在对称轴右侧，y随x的增大而 ，在对称轴左侧，y随x的增大而 ；当a＜0时，在对称轴右侧，y随x的增大而 , 在对称轴左侧，y随x的增大而 4、最值：特别注意顶点横坐标是否在自变量的取值范围内 ①若顶点横坐标在自变量的取值范围内 当a 0时，函数有最 值，并且当x 时，y最小值 ；当a 0时，函数有最 值，并且当x ，y最大值 ；并且考虑在端点处是否取得最值。 ②若顶点横坐标不在自变量的取值范围内，只考虑在端点处是否取得最值。 5、抛物线的平移和轴对称 无论b，c值为多少，抛物线y ax2+bx+c与抛物线y ax2的形状（开口方向和开口大小）是相同的，只是位置不同，可以通过平移得到。 ①抛物线y ax2+bx+C上（下）平移n（n＞0）个单位后的解析式求法：将原解析式中的 不变，把 转换为 ； ②抛物线y ax2+bx+C左（右）平移n（n＞0）个单位后的解析式求法：将原解析式中的 不变，把 转换为 。 ③物线y ax2+bx+c关于X轴对称的抛物线解析式是 （方法是将原解析式中的 不变，把 转换为 ，再整理） ④物线y ax2+bx+c关于Y轴对称的抛物线解析式是 （方法是将原解析式中的 不变，把 转换为 ，再整理） 6、与坐标轴的交点 ①与X轴的交点 求法：解方程 ，其求根公式是 。 个数：当Δ b2-4ac 0时，抛物线与X轴有两个不同的交点； Δ b2-4ac 0时，抛物线与X轴没有交点； Δ b2-4ac 0时；抛物线与X轴只有一个交点， 即顶点在 轴上。 ②与Y轴的交点：（ ， ） ※7、二次函数y ax2+bx+c（a≠0）与x轴的交点坐标为A（x1，0），B（x2，0），则二次函数图象与X轴的交点之间的距离AB 8、二次函数y ax2+bx+c（a≠0）中a、b、c及其代数式的符号判别： ①a的符号判别---由抛物线的开口方向确定：当开口向上时，a 0；当开口向下时，a 0； ②c的符号判别---由抛物线的与Y轴的交点来确定：若交点在X轴的上方，则c 0；若交点在X轴的下方，则C 0； ③b的符号由对称轴来确定：对称轴在Y轴的左侧，由 0知、b同号；若对称轴在Y轴的右侧，由 0、、的图象的共同特征是（ ） （A）开口都向上，且都关于y轴对称 （B）开口都向下，且都关于x轴对称 （C）顶点都是原点，且都关于y轴对称 （D）顶点都是原点，且都关于x轴对称 例2：已知二次函数.（1）用配方法化为的形式.（2）写出它的顶点坐标和对称轴，并画出它的图象.（3）根据图像指出：①当取何值时，随值的增大而减小. ②当取何值时，有最大（小）值，值是多少？③抛物线与、两坐标轴的交点坐标. ④当取何值时. [实践与探索] 例3．某涵洞是抛物线形，它的截面如图26．2．9所示，现测得水面宽1．6m，涵洞顶点O到水面的距离为2．4m，在图中直角坐标系内，涵洞所在的抛物线的函数关系式是什么？ 例4．根据下列条件，分别求出对应的二次函数的关系式． （1）已知二次函数的图象经过点A（0，-1）、B（1，0）、C（-1，2）； （2）已知抛物线的顶点为（1，-3），且与y轴交于点（0，1）； （3）已知抛物线与x轴交于点M（-3，0）、（5，0），且与y轴交于点（0，-3）； （4）已知抛物线的顶点为（3，-2），且与x轴两交点间的距离为4． [当堂课内练习] 1．根据下列条件，分别求出对应的二次函数的关系式． （1）已知二次函数的图象经过点（0，2）、（1，1）、（3，5）； （2）已知抛物线的顶点为（-1，2），且过点（2，1）； （3）已知抛物线与x轴交于点M（-1，0）、（2，0），且经过点（1，2）． 2．二次函数图象的对称轴是x -1，与y轴交点的纵坐标是 –6，且经过点（2，10），求此二次函数的关系式． 对应练习 1．已知二次函数的图象经过点A（-1，12）、B（2，-3）， （1