第6课插入影片和声音.docVIP

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第6课插入影片和声音

信息技术学案设计 教学课题 第6课 插入影片和声音 教学目的 1.学习在演示文稿中插入影片的方法。 2.学习在演示文稿中插入声音的方法。 3.学会筛选、甄别声音及影片,学会通过声音、影片来烘托主题,表现主旨。 4.在插入声音及影片的过程中学会欣赏,通过。 教学重点 插入影片和声音 教学难点 教学准备 个人空间系统,打字系统,课前素材准备。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、打字练习 二、激趣导入 今天老师在电脑里放了好多好看的电影,一起去欣赏一下吧! 幻灯片是一种媒体集成软件,我们已经学会了在幻灯片中插入图片,怎样在幻灯片中插入影片呢? 思考: (1)打开“我的爱好”演示文稿。 (2)插入一张空白幻灯片,输入“我喜欢的一段影片”标题。 (3)用插入图片的方法为幻灯片插入影片文件。 激趣导入 有图片的插入联想到影片的插入。 三、探究新知 为“我的爱好”演示文稿插入一张“我喜欢的一段影片”的幻灯片 在幻灯片中插入影片 ①小组看书讨论。 ②尝试操作。 ③交流反馈。 操作步骤: 打开“我的兴趣爱好“文稿,单击”我喜欢的一段影片 单击“插入”——“影片和声音”——“文件中的影片和声音”,弹出对话框 在“对话框中,选中影片,单击确定 选择播放方式“自动播放“或”单击播放“按钮 播放演示文稿,观看演示效果。 通过小组讨论和自主学习,根据书上的介绍一步一步的操作,自我探究插入影片的方法。 为“我的爱好”演示文稿中“我的兴趣爱好”幻灯片插入“我喜欢的一首歌”声音文件 在幻灯片中插入声音 ①小组看书讨论。 ②尝试操作。 ③交流反馈。 操作步骤: 打开“我的兴趣爱好”文稿,单击“我喜欢的一首歌”幻灯片 单击“插入”——“影片和声音”——“文件中的声音”弹出“插入声音”对话框 在对话框中选中声音文件。 选择播放方式“自动”或“单击播放” 播放幻灯片观看效果。 通过小组讨论和自主学习,根据书上的介绍一步一步的操作,自我探究插入影音文件的方法。 三、课堂练习 四、拓展小结 今天这节课我们学习了在幻灯片中插入影片和声音的方法,在演示文稿中插入什么样的影片及声音,要根据演示文稿的主题来确定,希望同学们能抓住这一点合理地完善我们的演示文稿。 交流反馈。 教学后记: 1 课前通过谈话、观看范例导入,鼓励、激发学生进一步学习PowerPoint的兴趣。 2 3 在学生学会在幻灯片中插入影片后,在幻灯片中插入动画、声音的操作就比较简单了,利用知识迁移进行教学即可。因此,教学中可以提供给学生相关的素材文件,让学生进行自主尝试练习,教师进行巡视指导。 4 对于“影片对象”、“声音对象”的编辑,教学中教师可以适当地提出,不要做过高的操作要求。 5 教学任务完成后,可以针对学生的作品进行讲评,通过教师点评、学生互评、自评等形式,完善学生的认识,激发学生成就感

文档评论(0)

kakaxi + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档