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第6课插入影片和声音
信息技术学案设计
教学课题 第6课 插入影片和声音 教学目的 1.学习在演示文稿中插入影片的方法。
2.学习在演示文稿中插入声音的方法。
3.学会筛选、甄别声音及影片,学会通过声音、影片来烘托主题,表现主旨。
4.在插入声音及影片的过程中学会欣赏,通过。 教学重点 插入影片和声音 教学难点 教学准备 个人空间系统,打字系统,课前素材准备。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、打字练习 二、激趣导入 今天老师在电脑里放了好多好看的电影,一起去欣赏一下吧!
幻灯片是一种媒体集成软件,我们已经学会了在幻灯片中插入图片,怎样在幻灯片中插入影片呢? 思考:
(1)打开“我的爱好”演示文稿。
(2)插入一张空白幻灯片,输入“我喜欢的一段影片”标题。
(3)用插入图片的方法为幻灯片插入影片文件。 激趣导入
有图片的插入联想到影片的插入。 三、探究新知 为“我的爱好”演示文稿插入一张“我喜欢的一段影片”的幻灯片 在幻灯片中插入影片
①小组看书讨论。
②尝试操作。
③交流反馈。
操作步骤:
打开“我的兴趣爱好“文稿,单击”我喜欢的一段影片
单击“插入”——“影片和声音”——“文件中的影片和声音”,弹出对话框
在“对话框中,选中影片,单击确定
选择播放方式“自动播放“或”单击播放“按钮
播放演示文稿,观看演示效果。 通过小组讨论和自主学习,根据书上的介绍一步一步的操作,自我探究插入影片的方法。 为“我的爱好”演示文稿中“我的兴趣爱好”幻灯片插入“我喜欢的一首歌”声音文件 在幻灯片中插入声音
①小组看书讨论。
②尝试操作。
③交流反馈。
操作步骤:
打开“我的兴趣爱好”文稿,单击“我喜欢的一首歌”幻灯片
单击“插入”——“影片和声音”——“文件中的声音”弹出“插入声音”对话框
在对话框中选中声音文件。
选择播放方式“自动”或“单击播放”
播放幻灯片观看效果。 通过小组讨论和自主学习,根据书上的介绍一步一步的操作,自我探究插入影音文件的方法。 三、课堂练习 四、拓展小结 今天这节课我们学习了在幻灯片中插入影片和声音的方法,在演示文稿中插入什么样的影片及声音,要根据演示文稿的主题来确定,希望同学们能抓住这一点合理地完善我们的演示文稿。 交流反馈。 教学后记:
1 课前通过谈话、观看范例导入,鼓励、激发学生进一步学习PowerPoint的兴趣。
2 3 在学生学会在幻灯片中插入影片后,在幻灯片中插入动画、声音的操作就比较简单了,利用知识迁移进行教学即可。因此,教学中可以提供给学生相关的素材文件,让学生进行自主尝试练习,教师进行巡视指导。
4 对于“影片对象”、“声音对象”的编辑,教学中教师可以适当地提出,不要做过高的操作要求。
5 教学任务完成后,可以针对学生的作品进行讲评,通过教师点评、学生互评、自评等形式,完善学生的认识,激发学生成就感
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