我以班级为荣小学生演讲稿_0.doc

我以班级为荣小学生演讲稿 　　篇1 　　尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　同学们,我们都是班级中的一员,给班级贡献出一份力量是我们应该做的,我们应该为班集体争荣誉,有一句话说得好：“众人拾柴火焰高”.一个班级的发展也是如此啊! 　　也许你现在就在思索,我该怎样为班级争荣誉?其实为班级争荣誉并不是一件很难的事,为班级争荣誉只需要我们从身边做起,平时多注意一些细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当你发现电灯没关的时候,动一动手指;当你看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候,动手挪一挪.也许就因为你弯一弯腰,动一动手指,动手挪一挪,就能使你们班是日常行为规范中的第一名,那不就是为班级荣誉吗? 　　其实,我们大家都默默地在为班级作贡献.比如说：有的同学利用课间、放学后的时间来出黑板报,为教室添加光彩;有的同学带一些图书捐给班级图书角,让我们有更多的课外书;有的同学在厕所看见水龙头漏水时,悄悄地把它拧紧,节约用水;有的同学参加比赛时不怕苦,一遍一遍地练习,那样就算你没有取得第一名,你也为班级争了光. 　　我的演讲完毕，谢谢大家 　　篇2 　　尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好!我叫朱颖佳，是五(4)班的中队长。 　　我们常说，我们不仅要有共同的奋斗目标,而且还要有坚强的领导核心，即使是小干部，也要带好头;我们要有正确的集体荣辱观;要有严格的制度和纪律，还能够开展丰富多彩的班队活动。 　　五(4)班就是这样一个集体，在这儿，学校领导、老师像父母一样关心我们的成长，教给我们知识，同学们像兄弟姐妹一样互相帮助、共同成长。 　　五(4)班是个书香班级，在班上人人都爱看书，能把看过的书详细生动地介绍给大家，平日里，我们饱览了各种各样的书，翱翔在知识的海洋里，我们个个都可以把作文写得相当好。下课时，仍有不少同学像饥饿的小狼，津津有味的品尝“营养食物”，享受读书带给我们的乐趣。原因如此，历史学家、考古学家、侦探家……在我们班尽出不穷。我为生活在这样一个团结友爱、奋发向上的班级而感到自豪。 　　我们班是个团结的典范班级，我们以“互相帮助，团结友爱”这一条理念坚持到底。 　　去年冬运会，大家都以自己最优异的 成绩让老师看到了我们的活泼、努力和团结!虽然我们在30米迎面接力时面对强大的对手六年级，丝毫没有退缩，参赛者奋勇向前，啦啦队呐喊助威，我们获得了年级第一的好成绩。虽然总成绩不是最高的，但我们却以一次比赛再次明白了团结的重要性。今年冬运会，我们相约：向年级第一迈进! 　　班上有人获奖时，这是他的荣誉，也是我们这个班级的荣誉，一个同学为班级争了光，这让我们每个人都会很开心;班上有人犯了错误时，这就有损班集体荣誉，这就连累了我们班，但我们一定会努力帮助他，要他不再犯这种错误，我们还要更加努力，弥补这次错误! 　　我作为班级的一员，并且是班上的班长，热爱集体，关心同学，是我的职责。带动班干部，全班齐努力是我们的目标。我们大家应该树立“班荣我荣，班辱我辱”的班集体荣辱观，创建一个团结友爱、奋发向上的和谐班集体。 　　五(4)班是我们共同的家，敬爱的班主任易老师是我们的大家长，我们62个同学紧紧团结在她的周围，谁也离不开谁。五(4)班给了我们很多展示自我的机会。今天，我们以生活在五(4)班而自豪，明天，五(4)班将以我们为骄傲。同学们，让我们一起努力吧。谢谢大家。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成