五年级下册语文S版第一单元测试卷.docVIP

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五年级下册语文S版第一单元测试卷

五年级下册语文S版第一单元测试卷 姓名: 班级: 读拼音写词语。(8分) wǎn zhuǎn líng lì bàng wǎn bǐ shǒ ( ) ( ) ( ) ( ) jí dù jiǎo jiàn shuāi jiāo huáng chóng ( ) ( ) ( ) ( ) 把下面词语补充完整,再选择两个词语,各写一句话。(8+4分) ( )枝大叶 旷野荒( ) 昂首挺( ) ( )恶如仇 自( )奋勇 ( )死如归 激情四( ) 数( )胜数 三、选词填空。(4分) 激动 感动 1、听了英雄的事迹,我们的心情都很( )。 2、英雄的事迹使我们非常( )。 爱戴 爱护 3、他深受人民的( )。 4、.我们要( )花草树木。 四、指出下列句子所用的修辞方法。(10分) 1.红红的石榴花笑得咧开了嘴。 ( ) 2.爷爷肩头的扁担被压成了一张弓。 ( ) 3.他是那么平凡,那么朴素,那么谦虚。 ( ) 4.我的心激动得快要跳出胸膛了。 ( ) 5.蚂蚁能找到回家的路吗?毫无疑问,它们当然能找到回家的路。( ) 6.有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。 ( ) 7.柳枝在春风中尽情摇摆,舒展着自己的腰身。 ( ) 8.我们怎么可以不顾他的感受呢? ( ) 9.你歌哪有我歌多,我有十万八千箩,只因那年发大水,歌声塞断九条河。( ) 10.我为你杀了鸡鸭,我为你宰好了牛羊,我为你买来了美酒和水果,我愿陪你从黄昏一直喝到第二天早上。 ( ) 五、按要求改写句子。(10分) 1.我和母亲住在这个强盗横行的地方,怎能不小心从事呢?(改为陈述句) 2.中国人不能忍受这样的歧视。(改为反问句) 3.动人的琴声如同在讲述一个凄凉而悲壮的故事。(缩句) 4.好汉们发现了一个地方。(改为“被”字句) 5.刘三姐唱山歌。(扩句,至少扩两处) 六.排列下列错乱的句子。(12分) ( )可是一个比我还小的女孩子从我身边不停地往上爬,我打消了休息的念头。 ( )我终于爬上了山顶。 ( )我鼓足了劲儿,开始往上爬。 ( )我站在山上往下望,整齐的公路、成片的楼房、茂密的树林尽收眼底。 ( )清晨,我来到公园爬山。 ( )快到山顶了,我没有劲儿了,想休息一会儿。 七、阅读下面短文,回答问题。(12分) 渔王的儿子 有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为?渔王?。然而?渔王?年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。 于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛……凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!” 一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?” “是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。” “他们一直跟随着你吗?” “是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。” 路人说:“这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训,对于才能来说,没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器!” 1、“渔王”年老的时候为什么苦恼?(用文中的话回答)(2分) 2、“从最基本的东西教起”表明渔王在教孩子捕鱼技术上的做法是: (一个成语) (2分) 3、渔人的失误是什么? (2分) 4、“路人”的观点是什么?(简要概括)(2分) 5、“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?”表达了“渔王” 当时怎样的心情? (2分) 6、读了这个故事你有什么感受? (2分) 八、作文(32分) 题目:春天来了 提示:1、春回大地,万物复苏,风和日丽,花红柳绿,春天有美丽的景色;春天,同学们脱去厚厚的冬装,在校园、在野外尽情地玩耍,春天是快乐的季节;春天,人们播下希望的种子…… 2、写一篇观察日记,注意正确运用日记的格式,可以写春天里大自然的景色,也可以写人们衣着、活动等。

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