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- 2016-08-04 发布于河北
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【创新设计】2016-2017学年高二生物(人教版)必修三配套课件:第4章 第4节
第4节 群落的演替
第4章 种群和群落
学习目标
1.理解群落的初生演替、次生演替过程。
2.说明人类活动对群落演替的影响,并关注相关政策。
基础知识导学
重点难点探究
随堂达标检测
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基础知识导学
一、演替的类型
1.印度尼西亚喀拉喀托火山爆发,炽热的岩浆滚滚而出,所到之处生物全部死亡。直到1934年,植物才逐渐的繁茂起来形成小树林。数据统计如下,分析并回答下列问题:
1883年
几年后
1909年
1919年
1934年
火山
爆发
小草→小树林
蜘蛛
202种动物
621种动物
880种动物
答案
(1)生物是一步步地定居在新土地上的,这一地区有可能恢复原来群落的结构吗?
答案 火山爆发后环境条件发生了变化。在火山爆发中,有些物种可能会绝灭。在恢复过程中外来物种可能会进入。群落结构因而发生了变化,一般不能恢复原来的群落结构。
(2)尝试总结演替的概念。
答案 随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。
2.初生演替
(1)裸岩地上的演替过程包括哪些阶段?
答案 裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。
(2)光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物,而是地衣?
答案 因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分,而地衣可以通过分泌有机酸从裸岩中获取养分。
答案
(3)地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础?为什么苔藓能够取代地
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