【创新设计】2016-2017学年高二生物（人教版）必修三配套课件：第二章 动物和人体生命活动的调节 第4节 第2课时.pptVIP

第2章 第4节 免疫调节 学习目标 1.概述细胞免疫的过程，并列表比较细胞免疫和体液免疫。 2.了解免疫失调引起的疾病。 3.概述免疫学的应用。 基础知识导学 重点难点探究 随堂达标检测 栏目索引 基础知识导学 答案 一、细胞免疫 吞噬 效应T细胞 靶细胞 答案 1.细胞免疫的过程 (1)阶段Ⅰ：抗原要经过 细胞的摄取和处理，再呈递给 细胞。 (2)阶段Ⅱ：T细胞受到抗原刺激后，开始一系列的 ，大部分形成 细胞，小部分形成 细胞。 (3)阶段Ⅲ： 细胞和靶细胞结合，使靶细胞 ，释放内部的抗原。 2.列举两例引起细胞免疫的胞内寄生菌： 。 3.根据已有知识推测，靶细胞的裂解死亡可能与细胞中哪个细胞器的活动有关？ 答案　与溶酶体释放溶酶体酶有关。 吞噬 T 增殖、分化 效应T 记忆 效应T 裂解死亡 结核杆菌、麻风杆菌 答案 4.体液免疫和细胞免疫的比较 比较项目 体液免疫 细胞免疫 区别 作用对象 ________________ _______ 作用方式 ____与相应的抗原结合 _____细胞与靶细胞密切结合 联系 细胞免疫的作用是使靶细胞裂解、死亡，抗原暴露，再与抗体结合而被消灭(二者相互配合，共同发挥免疫效应) 靶细胞 抗体 效应T 细胞外液