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- 2016-08-04 发布于河北
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【创新设计】2016-2017学年高二生物(人教版)必修三配套课件:第二章 动物和人体生命活动的调节 第2节 第1课时
第2章 第2节 通过激素的调节 学习目标 1.概述激素调节的发现历程。 2.概述人体主要的内分泌腺及其分泌的激素的作用。 3.掌握血糖平衡及其调节的基本内容。 基础知识导学 重点难点探究 随堂达标检测 栏目索引 基础知识导学 答案 一、激素调节的发现 1.沃泰默的实验 (1) 实验中使用的稀盐酸模拟的是 。 (2)实验现象: 组能引起胰液的分泌; 组不能引起胰液的分泌。 (3)沃泰默的结论:这是一个十分顽固的 。 胃酸 A、C B 神经调节 答案 2.斯他林和贝利斯的实验 (1)实验现象:胰腺 分泌胰液。 (2)此实验的对照实验是沃泰默实验中的 组。 (3)实验结论:小肠产生了某种 ,通过 的运输到达 ,促进胰腺分泌 ,这种物质被命名为 。 能 B 化学物质 血液 胰腺 胰液 促胰液素 答案 3.通过上述实验,得出结论:人和动物体的生命活动,除了受神经系统的调节外,还受到 的调节。 4.激素调节是指由 分泌的 进行的调节。 激素 内分泌器官(或细胞) 化学物质 答案 二、人体主要内分泌腺及其分泌的激素 分泌器官 (或
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