【步步高】2014高三数学大一轮复习 8.3空间点、直线、平面之间的位置关系教案 理 新人教A版.docVIP

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  • 2016-08-04 发布于贵州
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【步步高】2014高三数学大一轮复习 8.3空间点、直线、平面之间的位置关系教案 理 新人教A版.doc

【步步高】2014高三数学大一轮复习 8.3空间点、直线、平面之间的位置关系教案 理 新人教A版

§8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系 2014高考会这样考 1.考查点、线、面的位置关系,考查逻辑推理能力与空间想象能力;2.考查公理、定理的应用,证明点共线、线共点、线共面的问题;3.运用公理、定理和结论证明或判断一些空间图形的位置关系. 复习备考要这样做 1.理解、熟记平面的性质公理,灵活运用并判断直线与平面的位置关系;2.异面直线位置关系的判定是本节难点,可以结合实物、图形思考. 1. 平面的基本性质 公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内. 公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面. 公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 2. 直线与直线的位置关系 (1)位置关系的分类 共面直线\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(平行相交)异面直线:不同在任何一个平面内 (2)异面直线所成的角 ①定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a,b所成的角(或夹角). ②范围:\a\vs4\al\co1(0,\f(π2)). 3. 直线与平面的位置关系有平行、相交、在平面内三种情况. 4. 平面与平面的位置关系有平行、相交两种情况. 5. 公理4 平行于同一条直线的两条直线互相平行. 6. 定理 空间中如果两个角的两边分

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