第1章电气测量解决方案.ppt

电气测量(第5版) 普通高等教育”十一五”国家级规划教材 目 录第1章 电工仪表与测量的基本知识第2章 电流与电压的测量第3章 功率与电能的测量第4章 频率与相位的测量第5章 电路参数的的测量第6章 磁的测量第7章 电子电压表第8章 电子示波器第9章 智能仪器与虚拟仪器 研究对象： 电气测量仪器的发展的阶段 20世纪50年代以前，机械式的模拟指示仪器（如指针式万用表、晶体管电压表等）； 20世纪50年代左右，电子式的模拟指示仪器（如数字式电压表、数字频率计等）； 20世纪70年代初，智能仪器； 20世纪80年代以后，虚拟仪器（检测技术与计算机技术有机结合）； 第一章 电工仪表与测量的基本知识 第一节 测量方法的分类 第二节 电工仪表的分类 第三节 电工仪表的组成和基本原理 第四节 测量误差及其表示方法 第五节 工程上最大测量误差的估计及 系统误差的消除 第六节 随机误差的估计 本章要点 本章第一、二、三节主要介绍有关仪表的基本概念与工作原理，掌握有关变换的概念，了解各类仪表在测量过程中，都是通过变换，把被测电磁量转换为可阅读的数字或机械偏移，以达到测量的目的。 本章第四、五、六节主要是介绍产生误差的原因、误差的估计、误差的表示方法，以及如何在测量中减少误差。 第一节 测量方法的分类 一、测量的基本概念 测量：为了确定被测对象的量值而进行的实验过程。 构成测量的基本要素：被测对象、测量仪器、测量技术、测量人员和测量环境。 测量的任务：通过实验的方法，将被测量（未知量）与标准量（已知量）进行比较，以求得被测量的值。 度量器：标准单位量的实体。可分为：基准器、标准器和工作量具。 第一节 测量方法的分类 二、测量方式(即测量结果的获得方式)分类 测量方式 直接测量 间接测量 组合测量 指被测量与中间量的函数式中还有其他未知数，须通过改变测量条件，得出不同条件下的关系方程组，然后解联立方程组求出被测量的数值。 指要利用某种中间量与被测量之间的函数关系，先测出中间量，再算出被测量。例如用伏安法测电阻。 指仪表读出值就是被测的电磁量，例如用电流表测量电流，用电压表测量电压。 三、测量方法(即数据读取方法)分类 测量方法 直读法 比较法 利用仪表直接读取测量数据。 零值法 较差法 替代法 将已知量与被测量先后置于同一测量装置中，若两次测量装置都处于相同状态，可认为被测量等于已知量，再从已知量读出被测量值。 从比较仪求得差值，根据度量器数值和比较差值，求得被测量的数值。 比较仪表指零时，从度量器读出被测量的数值 将被测量与度量器放在比较仪器上进行比较，从而求得被测量的数值。 第二节 电工仪表的分类 一、模拟指示仪表 模拟指示仪表是将被测电磁量转换为可动部分的角位移，然后根据可动部分指针在标尺上的位置直接读出被测量的数值。 二、数字仪表 数字仪表是将被测电磁量转换为电压，再转换为数字量，并以数字方式直接显示。 三、比较仪器 指使用电桥、补偿等方法，将标准度量器与被测量置于比较仪器中进行比较，从而求得被测量。这类仪器除需要仪表本体外（如电桥、电位差计等）还需要检流设备、度量器等参与。 返回本章首页 第三节 电工仪表的组成和基本原理 一、模拟指示仪表的组成 模拟指示仪表中的三大部件 1.产生转动力矩的装置：利用电磁力的有磁电式、电磁式、电动式、感应式、振动式等。利用电荷作用力的有静电式等。 2.产生反作用力矩的装置：主要有游丝、悬丝等。 3.产生阻尼力矩的装置：可以利用电磁阻尼、空气阻尼、油阻尼等。 二、数字仪表的组成 返回本章首页 通过A/D 转换 将电压转换为 数字脉冲 由于 A/D 转换的对 象必须是电压,所以需 要测量线路将被测量 转换为电压 数字脉冲经 译码加到显 示器 第四节 测量误差及其表示方法 ? 一、测量误差的分类 测量误差 分类 系统误差 基本误差：由仪表结构造成的误差 附加误差：偏离规定的工作条件造成的误差 随机误差：偶发原因引起大小方向都不确定的误差 疏忽误差：测量人员疏忽造成 ?  二、测量误差的表示方法 1. 绝对误差 用测量值与被测量真值之间的差值所表示的误差称为绝对误差。 ⊿ 例 测量两个电压，实际值U1=100V，U2=5V， 仪表的示值分别为Ux1=101V，Ux2=6