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- 2016-08-04 发布于贵州
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【赢在起点】201高考生物第一轮复习学案 第22讲: 基因在染色体上和伴性遗传
第五单元 遗传的基本规律及细胞学基础
学案22 基因在染色体上和伴性遗传
考纲要求:
伴性遗传(Ⅱ)。
复习要求:
1.伴X显性、伴X隐性及伴Y遗传的特点
2.减数分裂与伴性遗传和人类遗传病的联系
3.遗传图谱分析及概率运算
基础自查
一、萨顿的假说
1. 内容:
2. 依据:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。
表现:
二、基因位于染色体上的实验证据
1.实验过程及现象
2.实验现象的解释
3.实验结论:
4.基因的相对位置:
三、孟德尔遗传规律的现代解释
1.基因的分离定律的实质
2.基因的自由组合定律的实质
四、伴性遗传
1.概念:。
2.人类红绿色盲症
(1)基因的位置:
(2)相关的基因型(见下表)
女性
男性
表现型
基因型
(3)遗传特点:
3.抗维生素D佝偻病
(1)遗传病的类型:
(2)患者的基因型:
五、伴性遗传病的类型和规律
1.伴X染色体隐性遗传
(1)实例:
(2)规律
(3)典型系谱图(见下图)
2.伴X染色体显性遗传
(1)实例:
(2)规律:
(3)典型系谱图(见下图)
3.伴Y染色体遗传
(1)实例:
(2)规律
(3)典型系谱图(见下图)
课堂深化探究
一.萨顿的假说的实验证据
1.分析摩尔根是如何证明控制眼色的基因是位于X染色体上的
(1)果蝇的杂交实验
摩尔根果蝇杂交实验分析:
(1)实验结果,说明什么?
(2)摩尔根的假设?蝇和F1中
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