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１、 填空题、单项选择题、判断题、简答题、论述题1、教育学是以研究教育现象揭示教育规律为对象的社会科学。 ２、 教师的知识结构包括广博的科学文化基础知识、精深的系统专业知识、深化的教育理论知识。 ３、 影响人发展的基本因素有遗传；环境；教育。 ４、 教学过程的基本因素为教师、学生、教学内容、教学手段。 5、教育学成为一门独立学科，以 Ｂ 的《大教学论》的发表为标志。 Ａ 赫尔巴特 Ｂ 夸美纽斯 Ｃ 凯洛夫 Ｄ 苏霍姆林斯基 6、“教学与发展”的思想是＿＿＿＿＿＿＿提出来的。 Ａ 赫尔巴特 Ｂ 巴班斯基 Ｃ 布鲁纳 Ｄ 赞可夫 7、“教学过程最优化”的思想是＿＿＿＿＿提出来的。 Ａ 赫尔巴特 Ｂ 布鲁纳 Ｃ 巴班斯基 Ｄ 赞可夫 ①将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科?学教育学基础的教育家是????(???c??)? ????a．康德????b．第斯多惠??．c赫尔巴特????d．福禄贝尔? ?②．资产阶级传统教育学的代表人物是????(??d???)? ??a．卢梭????b．洛克????c．杜威????d．赫尔巴特? 8、思想品德教育过程是培养学生知、情、意、行统一的发展过程。　 9、备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好钻研教材、了解学生和选择教法等三方面的工作。 10、从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动。＿＿＿＿＿ Ａ 备课 Ｂ 排课表 Ｃ 批改作业 Ｄ 教研活动 11、最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是＿＿＿＿。 Ａ 孔子 苏格拉底 Ｂ 孔子 亚里斯多德 Ｃ 孟子 柏拉图 Ｄ 朱喜 苏格拉底 12西方国家奴隶社会的教育有两个典型：斯巴达教育、雅典教育。 13我国社会主义教育目的组成部分是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育 14实现人的全面发展的根本途径为、教育同生产劳动相结合 15教育目的指明了受教育者的（ ）。Ａ 发展方向Ｃ 发展结果 16“罗森塔尔效应”反映了（ ）是教师上好课的关键。 Ａ 内容正确 Ｂ 方法恰当 Ｃ 目的明确 Ｄ 情感深厚 17人民教师职业道德法的核心是（ ）。 Ａ 热爱学生 Ｂ 为人师表 Ｃ 忠诚于人民的教育事业 Ｄ 团结互助 18构成综合课的基本组成部分有组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业等五部分。 19备课的细节各科教学尽管有所不同，但备课必须都要做好的三方面工作是备教材、备学生、备教法 20遗传素质对人的发展的作用和影响有（ ）。 Ａ 遗传素质是人的发展的物质前提 Ｂ遗传素质为人的发展提供了可能 Ｄ遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势。 21教学从本质上讲是一种（ ） A．认识活动B．智育活动C．促进学生全面发展的活动D．教师教和学生学的活动 22最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（ ） A．柏拉图B．昆体良C．皮亚杰D．亚里士多德 答案：D 23苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（ ） A，全面发展的教育理论B．认知结构理论C．教学与发展理论D．教学过程最优化理论 23（1）强调“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是（　 ）。 A、陶行知 　B、杜威 　 C、康德 　 D、马卡连柯 答案：B （2）、提倡终身教育的是法国的（　 ）。 A、郎格郎 　 B、斯金纳 　 C、布鲁姆 　 D、赞可夫 答案：A 24我国最早使用“教育”一词的是（ ） A．孔子B．孟子C．许慎D．朱熹 25潜在课程主要是指（ ） A．学生在人际交往中受到的影响C．校风、班风等制度化与非制度化的影响 D．学校物质文化所构成的物质文化影响 答案：ACD 26现代教育发展的根本动因是（ ） A．生产力发展B．科技进步C．教育技术进步D．产业革命 答案：B 27科教兴国战略提出的时间是（ ） A．1996年3月B．1996年5月C．1987年5月D．1989年6月 答案：A 28教育制度的主体是（ ） A．教育规范B．学制C．教育体制D．国家 答案：B 学制：学制是学校教育制度的简称，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限、领导体制以及它们之间的相互关系等。 29我国社会主义教育目的的总要求是（ ） A．德、智、体等方面全面发展B．坚持社会主义方向C．培养劳动者 D．推进素质教育 30班级授课制创始于（ ） A．15世纪初B．16世纪初C．18世纪D．19世纪初 答案：B 31现代教育的本体功能有（ ） C．加速年轻一代身心发展与社会化过程 D．传递和继承人类精神文明E．选择经验和人才 答案：CDE 32“不愤不启，不悱不发。”这句话出自（ ） A．《学记》B．《论语》C．五经四书D．《说文解字》 答案：B