文化生活第二课文化对人的影响导学案.docVIP

《文化生活》 第二课 文化对人的影响 考纲下载 考情回顾 考向预测 文化对人的影响 (1)文化对人影响的表现 (2)文化对人影响的特点 (3)丰富精神世界，促进全面发展 近三年高考对本课考查的重点知识有：文化对人影响的表现及特点、文化塑造人生等。从命题的形式看，高考多以选择题的形式考查，同时要注意在此出非选择题。能综合运用本课知识点回答问题。例如2012年北京卷24题、江苏卷29题考查了文化对人的影响 (1)在复习备考过程中，要结合精神文明建设“五个一工程”表彰的优秀作品、“神舟九号”以及弘扬载人航天精神来理解和把握文化对人的影响、文化塑造人生等 (2)要结合网络文化，从正反两个方面把握其对人们的影响，深刻理解国家加强网络文化管理的必要性和重大意义 一、文化对人影响的表现 (1)文化对人的影响和来源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 (2)文化影响人的表现。 ①文化影响人们的交往行为和交往方式。 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 [例1]　(2010·天津高考)法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物。”某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明A．文化决定人们的交往行为和交往方式B．文化影响人们的实践活动和思维方式 C．文化改变人们的价值观念，丰富精神世界D．文化提高人们的道德修养，塑造完美人格 1．(2011·北京高考)2011年世界环境日的主题是“森林：大自然为您效劳”。2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要(2011－2015)》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。 运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。 二、文化对人影响的特点1．潜移默化的影响 (1)文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。 (2)文化对人的影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的。 (3)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。 2．深远持久的影响 (1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。 (2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 误区：在良好的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。 警示：文化对人的影响具有潜移默化的特点，处在良好的文化环境中有利于形成较高的文化素养。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。如果不积极主动地学习，即使处在良好的文化环境中也不一定能形成较高的文化素养。 [例2]　(2012·江苏高考)一方水土养一方人，故乡牵挂着我们的一生。然而，只有离乡的人才会想回乡；只有离乡的人才会发现故乡愈难回，乡愁便愈深。这说明(　　) ①实践是认识的来源②文化对人的影响是深远持久的 ③认识来自实践的需要④优秀文化能增强人的精神力量 A．①②　 B．①④ C．②③ D．③④ 2．(2010·福建高考)上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映(　　) A．文化对人的影响是潜移默化的B．优秀文化在交流与借鉴中创新 C．文化对人的影响是深远持久的D．优秀文化能增强人们的精神力量 三、文化塑造人生 1．优秀文化能丰富精神世界 (1)人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。 (2)积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 2．优秀文化能增强精神力量 (1)优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。 (2)中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化，总是给人以无穷的精神力量。 3．优秀文化能促进人的全面发展 (1)社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。 (2)人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。 (3)优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 [理解层级]1．正确认识和把握文化塑造人生 文化塑造人生，这里的“文化”是指先进文化、优秀