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海淀区高三年级第一学期期末练习
生物
2015.1
一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题1分,共20分)
1. 下列物质与其参与的主要生理活动,对应有误的是 ( )
A.抗体——与抗原特异性结合,发挥免疫功能
B.RNA聚合酶——以mRNA为模板合成多肽
C.转移RNA——携带某种氨基酸与核糖体结合
D.胰岛素——促进组织细胞摄入葡萄糖,降低血糖
【答案】B
【命题立意】本题考查细胞的代谢活动知识。
【解析】在体液免疫中抗体和抗原特异性结合发挥免疫功能;RNA聚合酶在转录中以DNA的一条链为模板合成RNA;转移RNA在翻译过程中运载氨基酸到核糖体;胰岛素具有加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的功能,从而降低血糖。
2. 下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是 ( )
A.突触小泡内的递质通过载体主动转运到细胞外
B.葡萄糖以协助(易化)扩散方式转运进入红细胞
C.水分子由分子少向分子多处扩散的过程是渗透作用
D.氨基酸主动运输进入小肠上皮细胞不消耗ATP
【答案】B
【命题立意】本题考查跨膜运输知识。
【解析】突触小泡释放递质是通过胞吐;葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散;水分子从分子多向分子少扩散叫渗透作用;主动运输ATP供能。
3. 关于种子或食物储存的说法中,正确的是 ( )
A.食品包装上的“胀袋勿食”是指微生物进行乳酸发酵产气
B.晒干后的种子在贮存时不进行细胞呼吸
C.可以采用低氧、零下低温和干燥的方法来保存水果
D.真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸
【答案】D
【命题立意】本题考查呼吸作用知识。
【解析】微生物进行乳酸发酵不产生CO2,酒精发酵产CO2;晒干的种子种自由水较少,呼吸强度较低;储存水果不能用干燥的方法,否则水果萎蔫;真空环境无氧气,抑制了微生物的有氧呼吸。
4. 对下列生物学实验现象形成原因的分析,不合理的是 ( )
选项
实验现象
原因
A
色素提取液的颜色较浅
加入无水乙醇的量过大
B
培养的菊花愈伤组织被杂菌污染
接种时无菌操作不严格
C
尿素培养基上少数菌落周围没有红色环带
这些细菌可能不以尿素作为氮源
D
从洋葱细胞提取DNA,加入二苯胺,沸水浴后未显现蓝色
处理洋葱细胞研磨液时为去除杂质加入了蛋白酶
【答案】D
【命题立意】本题考查教材实验。
【解析】提取色素实验中若加入无水乙醇的量过大,导致色素提取液浓度小,而颜色浅;接种时无菌操作不严格会导致杂菌污染;若细菌不能以尿素为氮源,则不能分解尿素,菌落周围就不能形成红色带;提取的DNA加入二苯胺没有变色,可能是研磨时加入了DNA酶,使DNA水解。
5. 下图为进行有性生殖生物的生活史示意图,下列说法不正确的是 ( )
A.①过程精、卵要通过细胞膜表面蛋白进行识别
B.②、③过程存在细胞的增殖、分化和凋亡
C.②、③发生的基因突变有可能传递给子代
D.经④产生的细胞不具有生长发育所需的全套遗传信息
【答案】D
【命题立意】本题考查细胞的生命历程知识。
【解析】①过程为受精作用,需要精子和卵细胞细胞膜表面的糖蛋白进行识别;②、③为成长发育过程,存在细胞分裂、分化和凋亡;②、③发生的基因突变若发生在生殖细胞中,可以传给下一代;④为减数分裂,产生的配子含有本物种全套遗传物质,具有细胞的全能性。
6. 动物细胞培养中存在“接触抑制”现象,如果清除一部分贴壁细胞,邻近细胞又迅速分裂重新填满这一区域,然后再次停止分裂。据此作出的假设,不合理的是 ( )
A.清除部分细胞,邻近细胞释放某种信号分子重新启动细胞周期
B.细胞接触后,为动物细胞停止分裂离开细胞周期提供了信号
C.细胞周期是有其内在节律性的,不受环境因素的影响
D.细胞膜表面上可能存在接受邻近细胞信号的受体
【答案】C
【命题立意】本题考查细胞分裂知识。
【解析】根据题干信息,动物细胞分裂时当细胞间相互接触时细胞分裂停止,由此分析,细胞分裂受基因控制,同时也受周围环境的影响,如细胞间相互接触的影响。
7. 某动物基因型为AaBb,两对基因在染色体上的位置如图所示。若减数分裂过程中92.8%初级精母细胞不发生交叉互换,则该动物产生的重组类型配子的比例接近于 ( )
A. 92.8% B. 96.4% C.7.2% D. 3.6%
【答案】 D
【命题立
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