人教版小学语文六年级月考(1-6单元)试题.docVIP

六年级月考 1-6单元 语文试题 一 时间:90分钟,总分:100分 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、积累运用。（40分） 给下面加点的字注音。（3分） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 酿造 无瑕 咨 询 誊写 慰藉 2、中华人民共和国第十届运动会于2005年10月在江苏南京举行，开幕式出场顺序若按音序排列，江苏、重庆、北京、江西四个代表队中，（ ）在最前，（ ）在最后。（2分） 3、判断下面的说法，对的打“ √ ”，错的打“ × ”。（2分） ① ri yu yan yuan 都是整体认读音节。 （ ） ② w v x n u,只有一个字母不是声母。 （ ） ③ 同j q x相拼时， ü上两点要省去。 （ ） ④ 给“西安”、“海鸥”注音时要用隔音符号。 （ ） 4、给加点的字选择恰当的解释，将番号填在后面的括号里。（2分） ① 轻而易举：A、好办；B、改变；C、交换；D、和气。 （ ） ② 赞不绝口：A、走不通的；B、停、断；C、极、最；D、独一无二的。 （ ） ③ 兴国安邦：A、装置、组合；B、安定；C、身体健康；D、没有危险。 ④ 盛气凌人：A、冰、冰块；B、接近；C、欺压、欺凌；D、颜色。 5、找出注音、字形、带点字解释全对的一组词语（ ） （2分） ① 剜（wǎn） 屏障 漓江 排山倒海（用力除去） ② 擎（qíng） 眉梢 瞻仰 身临其境（到、达） ③ 椽（yuán） 缺乏 协商 翻天覆地（底朝天翻过来） ④ 剔（tī） 荡漾 清晰 波澜壮阔（大波浪） 6、找出与“风欺血压”结构完全相同的一组词（ ）。 （2分） 天昏地暗 飞针走线 低头折节 车水马龙 山明水秀 风调雨顺 心灵手巧 山穷水尽 天花乱坠 心甘情愿 满山遍野 滴水成冰 风平浪静 唇亡齿寒 顶天立地 能书善画 7、把下列词语补充完整，然后依据词意选择词语归类。（8分） ① 垂头（ ）气 ② 南（ ）北辙 ③ 舍（ ）为人 ④（ ）精会神 ⑤ 一丝不（ ） ⑥ （ ）苗助长 ⑦ 拾金不（ ） ⑧ 斗志（ ）扬 反映人物精神品质的：（ ） 表示认真学习工作的：（ ） 描写人物神态的：（ ） 说明经验教训的；（ ） 8、补充句子。（9分） 每一食， 海纳百川， 不要人夸好颜色， 业精于勤， 谁言寸草心， 先天下之忧而忧， 9、按要求写句子。（6分） 一位极瘦的、头发灰白的老妇人静静地坐在一张木椅上。 缩句： ② “为邱少云报仇”的喊声响彻山谷。 改为夸张句： ③ 这位很胖、很美的女老师轻轻地对孩子说道：“我希望你是我女儿。” 改为转述句： 这么远，箭不能射得到。 改为反问句： 雨过天晴，初升的太阳从云缝中露出半边。 改为拟人句： 天下的人都知道秦国是从来不讲信用的。 改为双重否定句： 10、修改病句。（用修改符号在原句中改） （4分） 早晨，我呼吸着新鲜空气和灿烂的阳光。 我们将要很快小学毕业了。 小芳和小红商量，中午喊她上学。 我国著名作家巴金前不久已经刚刚去世了。 二、阅读实践。（30分） 1、我们的祖国山河秀丽，桂林是广西的一个风景区。《桂林山水》一文，作者以“ ”开头，颂扬了桂林山水的美，接着描写了漓江的水 、 、 的特点和桂林山的 、 、 的特点，最后用“ ”来表达了自己的感受。你知道我们石柱县的哪些著名风景？请写一处： 。（5分） 2、我们在《积累●运用 四》中，学习了“画龙点睛”这个成语故事，讲的是 时期的梁朝，有位著名的画家 画龙的故事。后来人们用这个成语比喻 。这种出自历史故事的成语我还知道很多，如 、 。 （6分） 短文，完成后面的习题。（19分） 梯 子 上 下 年轻的爸爸和他九岁的儿子一起在后花园放风筝。 风筝飞到了墙头上，墙头上的野花把风筝紧紧的缠着。 于是，爸爸去拿一架梯子来，爬上梯子。但是儿子说：“爸爸，让我来吧！”爸爸想了想说：“也好，让你来就让你来。“ 儿子爬到梯子的最后一级了。儿子转过头来嘻嘻的笑。他的笑声像用早晨的牵牛花吹出来的。 解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音（ ）了他。爸爸说：“慢着，我先讲个故事给你听了，你才下来。” 于是儿子等爸爸讲故事，爸爸说：“从前有个爸爸告诉他那站在一架很高很高的梯子上的儿子说：‘你跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。’” 听见爸爸这么说，儿子就像跳水一样，纵身一跳。当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，儿子扑了个空，掉在地上。屁股差点儿开花，哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸为什么要骗他。爸爸说：“我要给你一个教训，连