人教版教学教案必修1细胞的增殖学案.docVIP

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人教版教学教案必修1细胞的增殖学案

第六章 细胞的生命历程 第一节 细胞的增殖 知识体系: 一.细胞不能无限长大 受细胞核控制范围的制约 原因: 细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 二.细胞通过分裂进行增殖 无丝分裂 分裂方式: 有丝分裂 减数分裂 细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 三.有丝分裂 (一)细胞周期 1.定义: 常见的细胞:根的分生区细胞,茎的形成层细胞,皮肤生发层细胞 2.阶段: (1)分裂间期:90%~95% 分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备, ,同时 。 (2)分裂期:5%~10% 可以分为四个时期:前期、中期、后期、末期。 3.染色体的变化 (二)植物细胞的有丝分裂 间期:完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。 前期:⑴染色质螺旋变粗成为染色体散乱地分布在纺缍体的中央 ⑵核仁逐渐解体 ⑶核膜逐渐消失 ⑷细胞两极发出纺锤丝形成纺缍体(两出现,两消失) 中期:⑴每条染色体的着丝点排列在赤道板上 ⑵染色体形态稳定,数目清晰,观察的最佳时期 后期:着丝点分裂成两个,姐妹染色体单体分开成为染色体,染色体数目加倍(着丝点一分为二,数目加倍两移开) 末期:⑴染色体变成染色质 ⑵纺缍丝消失,出现新的核膜和核仁 ⑶出现细胞板,形成细胞壁,一个细胞分裂成为两个子细胞(两失两现一重建) (三)动植物细胞的有丝分裂比较 植物细胞 动物细胞 相同点 染色体变化规律相同,实现染色体平均分配到两个子细胞中去 不 同 点 前期 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 两组中心粒发出星射线形成纺锤体 末期 在细胞中部赤道板的位置出现细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 细胞膜从中部向内凹陷,把细胞缢裂成两个子细胞 注: 1.姐妹染色单体产生于 ,消失于 2.DNA加倍的时期 ,原因是 3.染色体数目加倍的时期 ,原因是 4.动物细胞中心体复制的时期 ,前期中心粒的数目是 5.观察染色体形态数目的最佳时期是 6.始终看不到核膜、核仁的时期 7.染色体:染色单体:DNA 1:2:2的时期是 8.经过有丝分裂产生子细胞的名称是 (四)意义: 是将亲代的染色体经过复制之后,精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。 (五)有丝分裂过程中DNA含量、染色体数目的变化 间期 前期 中期 后期 末期 染色体变化(2N) DNA变化(2C) 染色单体变化 染色体、DNA的变化规律(曲线) 四.实验: 1。细胞大小与物质运输的关系 (1)常用的检测NaOH的方法是 。 (2)细胞的大小不同,其表面积与体积之比就 ,细胞越大,其表面积与体积之比就越 。 (3)能说明NaOH扩散进琼脂块的现象是 。相同时间内NaOH扩散的深度 ,即NaOH扩散的速率 。 (4)相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的 。细胞越大,物质的运输效率越 ,原因是 。 2.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 试验原理:①植物根尖、茎尖等分生区细胞能进行有丝分裂。 ②有丝分裂过程中,染色体发生规律性的动态的连续变化。 ③染色体可被碱性染料着色便于观察。 ④根据显微镜下观察到的染色体特点可识别有丝分裂不同时期。 实验步骤: (一)洋葱根尖的培养 (二)装片的制作 (1)解离用的药液是用 和 等量混合而成的混合液,解离的目的是使 ,但若解离时间过长,则会导致根尖过分 ,无法用镊子夹起。 (2)漂洗用的是 ,其目的是 。 (3)染色用的药液是 或 液,它们都是 染料。着色的物质是 。 (4)制片过程中还要进行 ,其目的是 。 (三)洋葱根尖细胞有丝分裂的观察 (1)观察时应先在 镜下找到 区,再换用 镜观察。分生区细胞的特点是 。 (2)观察时可以看到,处在 期的细胞数目最多,原因是 。 (3)如何比较细胞周期不同时期的时间长短? 基础演练: 1、下列关于细胞周期的叙述,正确的是( ) A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B.机体内所有的细胞都处于细胞周期中 C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 2、间期细胞内发生复杂的变化,其中复制的结果是( ) A.DNA分子数增加了一倍,染色体数目不变 B.DNA分子数和染色体数目都增加一倍 C.DNA含量不变,染色体数目增加一倍 D.DNA含量和染色体数都不变. 3、在细胞周期中染色体的出现发生在( ) A.间期 B.前期 C.后期 D.末期 4、某同学观察一个正在分裂的细胞,发现从细胞的两极逐渐发出纺锤丝,纵行排列于细胞的中央,形成纺锤体,而染色体散乱分布在细胞的中央,可推测他观察的是 A.植物细胞分裂前期 B.植物细胞分裂中期 C.动

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