新闻与访谈介绍.pptVIP

新闻类阅读之解题技巧点拨 教学目标 1：掌握新闻文体的相关知识 2：学习掌握新闻阅读个考点的答题思路，树立规范意识。 新闻类阅读题型归纳 ▲新闻类文本阅读考点分解如下 1、理解语句含义题 2、筛选整合信息题 3、概括分析人物形象题 4、导语的作用题 5、背景的作用题 6、结语的作用题 7、文本结构安排题（顺序、倒叙、补叙、日记体） 8、鉴赏新闻的表现手法 9、分析语言特色题 10、分析新闻的文体特征题 11、探究新闻的写作背景和写作意图 12、探究新闻反映的人生价值和时代精神（文本封闭性和半开放型） 何谓新闻？ 是指生活中新发生或新发现的、通过新闻媒体及时准确的报道而为大众所听闻、所了解的事实。 广义的新闻包括消息、通讯、人物访谈和新闻评论。 消息是指简要而迅速的新闻报道； 通讯是指丰富具体而又翔实生动的新闻报道； 人物访谈是指与新闻人物进行直接的会话报道； 新闻评论是媒体就当前重大问题、新闻事件发议论、作解释、提批评、谈意见的一种论说文体。 文体特征 新闻结构——标题、导语、主体、背景、结语 表达技巧——语言特色、表现手法 新闻特点——真实性 时效性 标题的作用 1、分析新闻标题的表达技巧及其作用 2、分析新闻标题对概括新闻内容表达新闻主题的作用 3、分析新闻标题对吸引读者的作用 4、分析新闻标题对表达记者观点和感情的作用 导语的作用 1、提问方向：导语的特色、作用 2、导语的作用大致有以下几点： （1）概括新闻要点，揭示新闻主题 （2）定下感情基调，营造氛围 （3）制造悬念，激发读者的兴趣 （4）结构上引出下文对某事件的具体描写 （5） 手法：用列数字、举例子、作比较等手法表现新闻事件的特点。 背景的作用 ①对新闻事实进行解释、补充烘托，加深对新闻的认识和理解 ②突出人物特征 ③揭示了新闻事件的意义，体现新闻的主题，增强了新闻的厚度和深度 ④增强表达效果。叙述背景事件，充实文本内容，使新闻更加真实、客观，现场感强，增强文章可读性和感染力。 新闻结语作用 ①总结全文，呼应开头。 ②阐明新闻主题或深化主题，使读者更深刻地认清新闻事实的新闻价值和意义，启人心智，引人思考，耐人寻味。 ③确保新闻结构的完整性，拾遗补缺，增加补充信息。 ④托物寄情，给人回味。 点拨（二）分析文本的主要表现手法 1、表达方式：叙述、描写、抒情、议论 2、表现手法：对比、衬托、象征等 3、锤词炼句 4、修辞手法如比喻、拟人、排比、反语、反问等 新闻的表达技巧有哪些 1、叙述方式的作用 （1）顺叙：叙事有头有尾，条理清晰，连贯性强。 （2）倒叙：造成悬念、吸引读者。避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （3）插叙：对叙事起补充作用，丰富形象，突出中心。 2、引用的作用 （1）有助于增强新闻的真实性，（2）有助于新闻报道的权威性，（3）使报道更客观，从而增强了说服力，（4）增强艺术感染力和情感冲击力，增强感染力。 新闻表现手法题： ?题目：这则新闻主要运用了什么手法？有何作用 【方法小结】 1、分析表达技巧对表现新闻对象特点的作用 2、分析表达技巧对表现新闻主题的作用 3、分析表达技巧对群众体会作者态度的作用 4、分析表达技巧对突现新闻的社会效应的作用 5、分析表达技巧对新闻文体特征的效果：增强让群众如临新闻现场的画面感或生动形象的可读性 段落作用 。解答此题要认真审题，从“内容”和“结构”两个角度组织答案。还要看是处于文章什么位置，需要调动记忆库，注意开头，中间还是末段，它们在文中的作用，并结合文本作答。 178山水画中的地质学第2题 点拨（三）分析新闻的语言特色 1、客观平实（新闻的真实性） 一是根据采访经过突出真实性；二是根据对新闻现场的客观反映突出真实性；三是根据准确的数据突出真实性；四是对细节的描写。 2、主观倾向（手法） 点拨（四）分析新闻中的时间 （1）渲染了紧张气氛，现场感强， （2）时间对新闻人物的作用， （3）时间对情感表达的作用， （4）时间对文章主题的作用。 语句含义题： 结合上下文，抓关键词。表层涵义+深层涵义 ? ???177页九天神眼第3题 筛选信息题: 【方法小结】 ①阅读全文,了解新闻报道了什么地点、什么时间、什么人物、发生了什么事，其发展如何、结局如何。 ②看清题目，明确筛选要求，寻找答题的有效信息区间。 ③在有效信息区间，抓住关键词句，把握新闻要点，进行筛选整合。 ④根据题目，结合筛选的词句分条作答。 课堂演练 完成《原子弹坠落长崎目击记》 1．这篇报道以顺叙的方式写作，并特别突出了时间，有什么好处?（4分） ①以顺叙的方式写作，条理清晰，突出了新闻事件的连贯性（2分）。②突出时间，渲染了原子弹投放之前紧张的氛围，现场感强（2分）。 “ 2．文中8一