七年级英语上册 nit3 Welcome to the unit精品教学案牛津译林版.docVIP

7A Unit 3 课 题 7A Unit 3 Welcome to the unit 学习目标 知识目标 1． 学习中外著名的节日。 2． 学习新的单词和短语。 能力目标 1. 根据图片猜测词义。 2. 学会谈论最喜欢的节日。 情感目标 学习重点 1. 初步了解庆祝节日的方式。 2. 学会谈论最喜欢的节日。 学习难点 1. 学习中外著名的节日。 2. 学会谈论最喜欢的节日。 课前自学 一、理解对话。 读Eddie和Hobo的对话回答下列两个问题并且完成下面一段文章。 1. What is Hobo dressing up as? 2. What will he dress up then? Today is ______. Hobo and Eddie are going to ______ it. Hobo______ up as a ______, but Eddie thinks that is not very______. Then Hobo wants to dress up as ______ ______. 二、跟读磁带，并且和同桌模仿对话准备上台表演。 三、预习39页A部分内容。 四、预习B部分的内容完成下面对话。 1.____________________ My favourite festival is Christmas. 2.____________________ It is on 25th December. ____________________ We often go shopping and decorate(装饰)our Christmas trees. Do you like decorating Christmas trees? ____________________ ____________________ 五、生词你掌握了吗？ 1. celebrate(汉语)________ (名词)________ 2. Halloween(汉语)________ 3. ghost(汉语) ________ 4. 有趣的_________ (名词)_________ 5. 给……穿衣服__________ 6. Monkey King(汉语)__________ 7. Christmas(汉语)___________ 8. Dragon Boat Festival(汉语)________________ 9. Mid-Autumn Festival(汉语)_______________ 10. Thanksgiving Day(汉语)________________ 11. moon cake(汉语)_________________ 六、补全单词。 1. Today is Halloween. Let’s c______. 2. I like Christmas very much. Which is your f______ festival? 3. C______ people often eat moon-cakes at Mid-autumn festival. 4. Why do you like Christmas? B______ I like Christmas trees. 5. Children often d______ up as Monkey King at Halloween. 课堂交流展示 一、 看漫画内容然后回答理解对话的两个问题。 二、 让各组跟读录音并且表演漫画部分对话。 三、 核对39页A的内容 四、 表演B部分的对话。 五、 展示所预习的生词。 六、 找两组展示补全单词。 课堂达标检测 一、把下列句子翻译成英语。 1．我要装扮成美猴王。 I will ______ ______ ______ Monkey King. 2．你最喜欢什么节日？ Which is ______ ______ ______? 3．你为什么喜欢中秋节？ Why ______ you like ______ ______? 二、句型转换。 1. My favorite food is fish.(对划线部分提问) ______ ______ your favorite food? 2. Children like moon cakes very much. (改为一般疑问句) ______ Children ______ moon cakes very much? 3. He is making a poster. (对划线部分提问) ______ ______ he ______? 4. Many people eat turkey on Thanksgi