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七年级英语上册 Unit 5 Going Shopping Reading A精品学案 牛津译林版 课 题 7A unit 5 Going Shopping (Reading A ) 学习目标 知识目标 1.能通过图片与关键词来推测单词的大意，并通过阅读对语篇内容形成正确理解。 2.从对话中了解关于购物的信息。 能力目标 能够运用已学知识，描述自己的购物需要 情感目标 熟悉购物用语，培养交际能力 学习重点 在不同的情境下购物。 学习难点 如何将语言知识成为真实、有趣的实践活动。 课前自学 一、在课本76页找出下面的词、词组和句子。 词： shopkeeper__________ minute__________ cost________ quite expensive_______ match_______ pretty______________ also____________ enough_______ something___________ high____________ wait_________ idea________________ discount_________ 词组： just a minute Never mind_______________ stickers of take a look quite expensive many kinds of match sth. go well with look for football cards 句型： 1） Can I help you? 2）What can I do for you? 3）I’m looking for … 4）How much do/does…cost? 5) How much is/are…? 6)There is a discount on…. 7) I’ll buy…. 8) I’ll take…. 9) I don’t have enough money to buy her a CD then. 要求： 1）翻译上面的词、词组和句子。 2）试着大声朗读，对不会读的做标记，然后跟磁带朗读。 3）查词典和有关资料解释其意义及用法，举例句或例题。 根据要求改写句子。 1) Can I help you? （同义句） 2) The CD costs her ten yuan. （同义句） She __________ ten yuan _________ the CD. 3) These books cost me eighty yuan. (对划线部分提问) 4) This teddy bear is too expensive for me to buy. （同义句） I don’t _______ _______ money _______ _______ this teddy bear. 5) It takes me 90 yuan to buy the skirt. （同义句） 6) This pair of jeans matches her blouse very well. （同义句） Their pair of jeans _______ _______ _______ her blouse. 二、思考： （1）询问价格的几种方法及区别