小学科学五年级上册期末复习概念.pptVIP

1.生物之间像链环一样的食物关系，叫( )； 食物链 2.食物链通常从（ ）开始，到（ ）终止。食物链中能自己制造食物的生物叫做（ ），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做（ ）； 绿色植物 凶猛的肉食动物 生产者 消费者 3.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫（ ）； 食物网 4.像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个（ ）； 生物群落 5.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫( )。如果生态系统中一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。 生态系统 6.对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境。环境因素很多，就其性质来说，可以分成（ ）和（ ）。非生物因素包括阳光、温度、水、空气、土壤等，生物因素包括同这种生物有关系的其他生物； 非生物因素 生物因素 7.像电灯这样可以自己发光的物体叫做（ ）。月亮、没燃烧的蜡烛（ ）光源； 光源 不是 8.从不同侧面照射得到的物体的影子叫（ ）。 投影 9.光是以（ ）的形式传播的。光传播的速度很快，每秒约（ ）千米。 直线 30万 10.光碰到镜面改变了传播方向，被（ ）回去，这种现象叫做（ ），也叫（ ）。反射光也（ ）传播的； 反射 光的反射 反光 直线 11.（ ）镜和（ ）镜能把光线（ ）起来，形成强光和高温； 凹面 凸透 会聚 12.产生影子需要有三个基本条件（ ）、（ ）和（ ）； 光源 遮挡物 屏 13.当阳光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体反射和吸收。深色物体反光能力( )，吸热能力( );浅色物体反光能力（ ），吸热能力（ ）; 强 弱 弱 强 14.物体摆放方式中，（ ）的摆放方式与和地面水平、和地面垂直的摆放方式相比，温度升得快一些； 和太阳光垂直 15.许多光源在发光的时候也在（ ）。（ ）是地球最大的光源和热源； 发热 太阳 16.地球表面有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等多种多样的地形地貌。 地球（ ）的运动和（ ）作用的影响是形成和重塑地球表面多种地形的原因； 平原 高原 丘陵 盆地 山地 海洋 内部 外力 17.（ ）和（ ）是地球内部运动引起的。地球内部分（ ）、（ ）、（ ）三部分。绝大部分地震发生在（ ）内。火山活动与（ ）和（ ）运动有关； 火山 地震 地核 地幔 地壳 地壳 地幔 地壳 18.由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（ ）。风化作用会使岩石最终变成（ ）。岩石变化与冷和热、流水、植物的作用、动物的活动等有关； 风化 土壤 19.（ ）是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物，（ ）是动植物腐烂时产生的黑色物质； 土壤 20.雨点降落时的力可以打散并溅起土壤微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是（ ）； 侵蚀 腐殖质 21.土地（ ）的大小，有无（ ）覆盖，（ ）的大小会影响土壤被侵蚀的程度； 坡度 植物 降雨量 22.自然界中每时每刻都有( )和沉积的现象发生。( )使得一些地面突起的地方土壤流失，而( )却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌; 侵蚀 沉积 侵蚀 23.流水、风、冰川、海浪等都会对地表产生（ ）和（ ）作用，并形成不同的地形地貌； 侵蚀 沉积 24.常见的力有( )、( )、( )和( )。力有大小和方向，力的大小可以用( )来测量; 重力 弹力 反冲力 摩擦力 弹簧秤 25.重力是物体由于地球吸引而受到的（ ）的拉力。水往低处流，人从滑梯上往下滑，向上抛的物体最终要落回地面……..这些运动都是因为受到（ ）的作用； 向下 自身重力 27.（ ）是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力； 弹力 28.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（ ）的推力，这个力叫（ ）。喷气式飞机、