物态变化(公开课)绪论.pptVIP

第四章 物态变化 雾凇 使用方法 表示物体冷热程度的物理量。 单位： 常用单位：摄氏度（℃） [规定方法：把冰水混合物的温度规定为0℃，把1标 准大气压下沸水的温度规定为 100℃。在0℃和100℃ 之间分为100个等份每一份就是1℃。] 温度计 原理： 根据液体热胀冷缩的性质制成的。 种类 常用温度计 寒暑表 体温计 1℃ 35℃～42℃ 0.1℃ 1.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要 碰到容器底或容器壁。 3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液 体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 定义： 温 度 2.温度计的玻璃泡浸入被测物体后要待温度计的示数稳定后再读数。 知识回顾： 知识点1：温度计 1.温度是表示物体 的物理量，温度的单位是摄氏温度，摄氏温度的规定是：把 的温度定为0摄氏度，将标准大气压下 的温度定为100摄氏度，它们之间分成100等份，每一等份就是摄氏温度的一个单位。 冷热程度 冰水混合物 沸水 2.测量温度的液体温度计是利用根据液体的 性质制成的，液体温度计的正确使用方法是： （1）使用前：要观察温度计的 和 ； （2）使用时温度计的玻璃泡要完全 待测液体中，不要碰到容器 或容器 ； （3）温度计进入液体后要待示数 再读数； （4）读数时温度计 液体中，观察时视线要与液柱的 相平 量程 分度值 上表面 继续留在 稳定后 浸入 底 壁 3.体温计的量程是 ℃，分度值是0.1 ℃，使用前要注意将温度计 。 【典题1】：根据如图所示测量液体温度的操作情况，请回答： ①图A中的错误是 ； ②图B中的错误是 ； ③图C中甲乙两种读数方法中， 的读法是正确的 。 35—42 甩几次 玻璃泡未完全浸入被测液体中 玻璃泡触到容器底 甲 2：如图表示温度计的一部分，甲图的读 数是 ，乙图的读数是 。 -17℃ 22℃ 物态变化 固态 液态 气态 熔化（吸热） 凝固（放热） 汽化（吸热） 液化（放热） 升华（吸热） 凝华（放热） 一、熔化和凝固 1、固态 熔化 凝固 液态 晶体 有熔点 非晶体 无熔点 温度（oC） 时间（分） 晶体 非晶体 ⑴ 达到熔点。 ⑵ 继续吸热。 熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 熔化的条件： 熔点 知识点2：熔化和凝固 1.物质由 变成 称为熔化，熔化时物质需要 热，物质由 变成 称为凝固，凝固时物质需要 热， 2. 固体物质分为晶体和非晶体两类，晶 体 固定的熔点和凝固点，非晶体 （填“有”或“没有”）固定的熔点和凝固点。 固态 液态 吸 液态 固态 放 没有 有 3.晶体熔化的条件是一是温度要达到 ， 二是需要继续 。 固体分为晶体和非晶体两类，它们的主要区别 晶体 非晶体 常见物质 冰、海波、萘、食盐、金属等 玻璃、松香、蜡、 沥青等 熔点和凝固点 有，且熔点和凝固点相同 没有 熔化过程 吸收热量，温度不变 吸收热量，温度升高 熔化条件 达到熔点，继续吸热 继续吸热 凝固过程 放出热量，温度不变 放出热量，温度下降 凝固条件 达到凝固点，继续放热 放出热量 吸热 熔点 【典题2】：（2011济宁中考）炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正