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2013辽宁专业技术人员每年再教育
2013辽宁专业技术人员团队建设与创新题库与答案大全
补充部分:判断:错48.正式群体的关系结构化成都高于非正式群体。
对45.首先,管理的真谛在“理”,其次才是“管”
单选:14.当奖则奖,该罚就罚,这是进行激励时的什么技巧 C
第一题:单选
单选题目组
A
B
C
D
D
“大爱管理”领导者对下属的关爱是
出于一己之利
哥们义气
虚伪和矫揉造作
对下属的真心关爱
D
()不利于潜能的发挥
保持积极愉快的心情
清除垃圾思想
进行思维潜能训练
在乎自我失败意识
A
()不是沟通的基础
倾听
真诚
换位恩考
理解
B
()的工作成果适合用硬性的指标来考核
财务部
生产车间
市场部
后勤部
D
()既是企业资源配置的内在变量又是一个外在变量
政策效应
管理人员变动
市场结构变动
技术进步
D
()是提高执行力的关键
营造良好的执行环境
科学、规范的制度
建立核心团队
打造学习型团队
B
“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,说明团队文化建设要()
加强成员培训
选择优秀的团队领导
加强团队管理
鼓动全员参与
C
“不求所在,不求所有,但求所用”提示我们应当利用什么来激发创造力()
适度的刺激
社会助长
提倡人才“软流动”
优化创造环境
A
“人不可有傲气,但不可无傲骨。”因此有创造能力的人需要()
自信
激情
开拓
意志
B
“头脑风暴法”是利用什么来激发创造力的方法()
适度的刺激
社会助长
提倡人才“软流动”
优化创造环境
A
“团队中没有人被允许在任何方面超过他,因为他是EO。”其后果就是团队成员彼此之间也不会敞开心扉,坦率承认自己的弱点或错误。这说明团队作风建设的基础需要()
建立以人性脆弱为基础的信任
良性的冲突
坚定不移地行动
心甘情愿付出
E
“选一贤人,则贤人毕至;用一小人,则小人齐趋。”因此团队作风建设要()
建立健全各项规章制度
加大监督检查力度
领导者要树立榜样
强调责任胜于能力
D
“业务能力强的人往往不太听话,不干活的人往往人缘比较好”,这是导致团队执行力缺乏原因中的()
人员不知所措,缺乏贯彻执行的能力
团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念
执行结构过于复杂,不适合贯彻执行命令
下属贯彻执行时态度不端正
C
按激励的行为激励方式不包括()
言语激励
参与激励
发展激励
安全激励
A
把个人利益、个人目标与组织的利益和目标很好地结合起来,使得个人为组织的利益和目标做贡献时,个人的利益和目标才能得到保障。这属于科学有效的激励机制需要遵循的什么基本原则()
利益整合原则
目标激励原则
内在激励原则
鼓励创新的容错原则
B
帮助组织成员发展职业能力最能体现什么领导行为方式()
信任人
尊重人
听取和鼓励不同意见
关心人
A
保证团队价值得到实现的必要心理条件是()
团队精神
团队能力
团队规范
团队信任气氛
C
避免群体一体化思维方式的途径不包括()
认识群体一体化思维的危害
经常在团队中开展交流观点的讨论会
限制非正式的自由沟通场所
要求团队成员表达自己真实的想法
B
不利于保持团队士气的是()
工作进程要稳定
开放团队成员的个人生活空间
分享成功的快乐
面临特别困难时及时打气
C
不利于提高个人情商的是()
严于律己,宽以待人
解除压抑心理
锱铢必较
以奉献为乐
C
不论是管理层还是操作层,每日都要进行决策,这要求信息技术时代的人才应该具备何种索质([])
应变的意识和能力
科学决策的意识和能力
合作的意识和能力
业务专长能力
C
不墨守成规体现在有创造能力的人具有哪种特征()
自信
激情
开拓
意志
C
不同的人在不同的发展阶段动机不一样,同样对他所采取的激励方式也应该有所差异,及应该采取何种激励方式()
威胁的激励
奖励的激励
个人发展的激励
关系型的激励
B
不唯亲、不唯上、不唯己,只唯实,这是进行激励时的什么技巧()
适度激励技巧
公平激励技巧
注重现实表现激励技巧
适时激励技巧
B
不属于被迫型合作的特征的是()
权力比较小的人被权力大的管理者所控制
合作程度较高
团队成员的可监督的、可控制的行为是合作的
潜藏着人际冲突和矛盾
C
创新行为内在因素不包括()
价值观
动机
竞争压力
运行机理
D
创造的灵魂与动力是()
创造动机
创造人格
创造能力
创造精神
B
从多角度、多方位、多层次去全面看问题属于何种思维方式()
“超前式思维”
“发散式思维”
“两极式思维”
“独创性思维”
A
从激励的对象分团队激励方式包括()
效率型
奖励型
发展型
安全型
C
从激励的手段看,最好的激励方式是()
威胁的激励
奖励的激励
个人发展的激励
关系型的激励
B
大爱管理最基本的实现途径是()
对下属的尊重
时常与下属进行交流
培育成员的诚爱精神
对下属的关心
E
当奖则奖,该罚就罚,这是进行激励时的什么技巧()
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