中国特色社会主义理论体系概论第四章第二节.ppt

第二节 坚定不移地推进全面改革 改革是一场新的伟大革命 一 恩格斯指出：“所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。” “在社会主义下，对抗将会消失，矛盾仍将存在。” ——列宁 斯大林在很长时间里否认社会主义社会存在矛盾。 1938年，他在《论辩证唯物主义和历史唯物主义》中认为：在社会主义制度下，“这里生产关系同生产力状况完全适合”，“因为适合于生产力的生产关系使生产力有这样发展的充分广阔的天地”。 “社会主义生产关系已经建立起来，它是和生产力的发展相适应的；但是，它又还很不完善，这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。除了生产关系和生产力发展的这种又相适应又相矛盾的情况以外，还有上层建筑和经济基础的又相适应又相矛盾的情况。” —— 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 处理方式 处理方式 分析了中国的社会矛盾 决定 反作用 反作用 决定 社会主义社会仍然存在着矛盾并推动 着社会主义社会向前发展 邓小平认为，这些基本矛盾在当前的主要表现形式就是发展生产力与僵化的经济体制以及其他方面体制的矛盾。 邓小平继承了毛泽东关于社会主义基本矛盾必须通过社会主义制度自身加以解决的正确主张，并从历史经验教训出发，指出只有改革，才能解决这一矛盾，推动生产力发展和社会进步。所以，改革是社会主义社会发展的真正动力。 改革是解决社会主义初级阶段基本矛盾的途径 第一，改革是社会主义制度自我完善和发展的革命 中国特色社会主义发展道路是历史和人民的选择 第二，改革是不断解放和发展社会生产力的革命。 第三，改革是促进和推动人们思维方式深刻转变的革命。 1992年，党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标，由此加快了全面改革的进程。 中共十四大 经济 随着经济体制改革的深入，我国的经济飞速发展。 政治 “我们提出改革时，就包括政治体制改革。不改革政治体制，就不能保障经济体制改革的成果，不能使经济体制改革继续前进，就会阻碍生产力的发展，阻碍四个现代化的实现。” ——邓小平 科技 科技的发展使我国在许多领域处于世界先进水平 中国航天员 教育 希望工程使失学儿童重新回到课堂 文化 为奥运健儿喝彩 邓小平在1992年的南方谈话中，明确地提出了“三个有利于”的标准，即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。 　 “十一届三中全会以来的历史雄辩地证明，实行改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的历史性决策。” —江泽民 改革是动力 发展是目的 现代化城市——上海 稳定是前提 在社会稳定中推进改革和发展 通过改革和发展促进社 会稳定。 人民群众是改革发展的主体和动力，是稳定的力量源泉和深厚基础。只有得到广大人民群众真心实意的拥护，改革开放才能取得成功。而要赢得群众的拥护，最根本的是要把实现和维护最广大人民群众的利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。