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引路复习课概念.ppt

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苍园小学:刘春亮 第一关: 第一关: 1、如图用角铁做这样一个长方体柜台共共需角铁多少米? 2、这样一个柜台共需玻璃多少平方米? 3、这样一个柜台所占空间是多少立方米? 反思1:在解决关于长方体或正方体的简单基础实际问题时,你想提醒大家什么? 变式训练第二关 第二关: 还是这个长方体,如果用它做一个纸盒如果共需纸板52平方分米,则这个纸盒高多少分米? 如果用长36分米铁丝正好可以做这样长方体框架,这个框架所占空间是多少立方米? 反思2:通过这组变式训练,你有什么收获? 综合运用第三关: 第三关: 做这样一个无盖的玻璃鱼缸,需要多少平方分米的玻璃?如果用水管向鱼缸里注水,每分钟注入8升水 ,多少分钟注满? 将这个鱼缸盛满水,倒入棱长为4分米正方体水箱中,这时水面距水箱口的高度是多少分米? 反思3:通过这组综合训练,你想提醒大家在解决问题时注意什么? 能力提升第四关: 第四关:操作训练 如图:一个长方体若长减少5dm就变成一个正方体,已知正方体表面积比长方体表面积少60平方分米,求原来长方体体积是多少立方分米? ? 如图长方体纸盒侧面展开是边长8厘米的正方形,求这个长方体的表面积? 如图长方体纸盒侧面展开是面积32平方厘米的正方形,求这个长方体的表面积? 反思4:通过这组能力训练,你要告诉大家什么? 动手实践第五关: 第五关: 用4个完全一样的小正方体前后摆成一个长方体,这个长方体的棱长总长是240cm,原来一个小正方表面积是多少? 用你手中的长方形纸,减去四个角(正方形边长为整数)制作一个无盖长方体纸盒,并想办法求出纸盒的表面积与体积? 反思5:通过操作思考你有什么收获想和同学们交流? 不受一番冰霜冻,哪得梅花放清香。 夜澜卧听风吹雨铁马冰河如梦来。

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