公共安全教育说课面向阳光,阴影在你身后(省二等奖)解析.ppt

各位评委老师你们好 面向阳光， 阴影在你身后 目录 Contents 通过本章教学使学生了解应对心理危机的方法和救助渠道，促进个体身心健康发展 本课主要详略得当地介绍自卑心理和消极心态这两个方面的内容，科学系统的帮助学生提高其认知和思维水平，掌握自我调适的方法，从而培养学生健康的心理品质。 第十章 拒绝心理阴影 情感、态度与价值观目标 引导学生从容面对生活中的 各种问题，能够主动地进行自我调节，从而拥有良好积极的心态，养成健康的心理品质。 知识与能力目标 通过课堂探究活动，要求学生懂得培养健康心理的必要性。 过程与方法目标 通过交流讨论，培养学生分析解决问题的能力，掌握应对不良心理的方法。 目录 Contents 高中生的身心正处于由动荡逐步趋向成熟、稳定的关键时期。随着其生理、心理的发育和发展，他们的抽象思维能力不断提高，自我意识和独立意识也不断增强，但由于年龄和社会阅历的限制，他们的自我认知往往会发生偏差，很容易造成心理冲突。这些冲突和矛盾若不能及时得到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍，对身心健康造成极大伤害，因此培养学生健康的心理品质非常有必要。 目录 Contents 引导探索法 情境教学法 自主探究 合作讨论 课前问卷调查： 你想了解哪方面的心理知识？ 目前