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第5节光的色散
雷寨中学 理化生组 雷得松
雨过天晴,一条美丽的彩虹悬挂在天空,十分壮丽。彩虹是如何产生的?
让我们一起走进实验,来揭开这个神秘的世界吧!
观看视频一定要注意下面的问题:
1、 光的色散是谁发明的以及应用的主要实验仪器是什么?
2、什么叫光的色散?白光可以分解成什么色光?
解释雨后彩虹现象
雨后的天空悬浮有大量的细小水珠,太阳光照射到这些小水珠上时,它被分解成绚丽的七色光。因此,有时我们能看见太阳光和小水珠建造起的——彩虹。
演示实验:
太阳光照到三棱镜上。
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色.直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。
让一束太阳光照射到三棱镜上。从三棱镜射出的光有什么变化?
演示 色散
太阳光
太阳光中的红光偏折最小,紫光的偏折最大。
太阳光(白光)不是单色光,是由各种色光混合而成的。
结论
太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,这种现象叫做光的色散。
太阳光(白光)是由
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
七种单色光混合而成的。
概念
一、光的色散
1.光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。
2.白光是由各种色光混合而成的。
3.例如:彩虹
外侧是红色
内侧是紫色
练习:
1.1666年英国物理学家 用三棱镜使太阳光发生色散.
2.太阳光通过三棱镜后分解成 、______、 、 、 、 、____ 七色光带,这就是 现象.
3.光的色散现象说明,白光是由_________ 混合而成的.
4.彩虹是太阳光在传播中被空中水滴_____ 而产生的.
5.毛泽东的诗句“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”主要涉及的物理知识是__________ .
牛顿
红
橙
黄
绿
蓝
靛(dian)
紫
各种色光
色散
光的色散
光的色散
下面我们来学习二、色光的混合
同样我们看实验视频时要注意一下问题:
1、色光的三原色是什么?它和颜料的三原色的区别和联系是什么?
2、不同的色光混合后会呈现什么颜色的光
二、色光的混合
色光的三原色:红、绿、篮
(利用这三种色光可以混合出不同的色彩来)
将红绿蓝任意两种色光混合会是什么颜色呢?
红、绿、蓝叫做色光的三原色,利用这三种色光可以混合出不同的色彩来。
色光的混合
颜料的三原色是:品红、黄、靛(青),以后你们会再学习的。
练习:
1.色光的三原色是 、 、___ .
2.黄色光是由 色光和_______ 色光合成的,白光是由 、 __、___ 三种色光合成的.
3.通过查资料,完成右图所示的色光合成规律图,将序号对应区域的颜色填在横线上:① ,
② ,
4.电视机屏幕上的各种颜色都可由_____、 、 三种颜色合成.
红 绿 蓝
红
绿
红 绿 蓝
白色
黄色
红
绿 蓝
三、物体的颜色
透明物体的颜色是由它透过的色光决定的.
1.透明体的颜色
三、物体的颜色
不透明物体的颜色由它反射的色光决定.
白色物体反射各种色光.
黑色物体吸收各种色光,完全不反射光.
2.不透明体的颜色
练习:
1.有色透明物体的颜色由它 决定,有色的不透明体的颜色由它 决定.
2.对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是 .
3.对各种颜色的色光都能反射的物体颜色是:( )
A.白色. B.无色.
C.黑色. D.不存在这种颜色.
4.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈现红色,那么这束光和这张纸是:( )
A.红色的光,白色的纸 B.白色的光,红色的纸
C.红色的光,红色的纸 D.以上情况都有可能.
透过的色光
反射的色光
黑色
A
D
下面我们来学习四、看不见的光
主要理解:什么是红外线?它有哪些应用?什么叫紫外线?它有哪些应用?
1800年英国物理学家赫谢耳发现了红外线
什么是红外线?用什么来验证它的存在?
太阳光谱中,红光外侧有一种看不见的
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