第二节生态系统的功能要点.ppt

1. 生态系统的结构包括哪些? 生态系统的成分 食物链和食物网 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 2. 生态系统的营养结构指什么？ 3. 食物链和食物网对生态系统有什么作用？ 能量流动和物质循环的渠道。 第二节 生态系统的功能 1.能量流动 2.物质循环 3.信息传递 问题探讨 备选策略1：先吃鸡，再吃玉米； 备选策略2：先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡， 吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。 一、生态系统的能量流动 ①能量的源头 ②总能量 ③流动形式和渠道 (一)能量流动的过程 生产者固定的太阳能 生产者固定的太阳能总量 1.能量流动的起点 2.流经生态系统的总能量 3.能量流动的途径(渠道) 4.能量在食物链中流动的形式？ 5.能量的散失途径 食物链和食物网 呼吸作用 有机物中化学能 能量在流经每一营养级时的分流问题分析： （1）能量来源： ①生产者的能量来自于太阳能 ②各级消费者的能量一般来自上一个营养级 （同化量=摄入量—粪便中所含能量） 生产者 次级消费者 初级消费者 三级消费者 分 解 者 非生物环境 ①自身呼吸消耗（生命活动和以热能散失） ②流入下一营养级 ③分解者分解 ④未利用能量 （现存量：最终被分解者利用，可归为③） （2）能量的去路(同化的能量） 能量流动的特点： （1）单向流动： 食物链中的营养关系不可逆转 热能散失后，不能被利用，能量不能循环使用。（不循环） ①因细胞呼吸消耗相当大的一部分能量，供自身利用和以热能形式散失 ②每个营养级的生物总有一部分能量不能被下一营养级利用 (2）逐级递减 为了形象地说明能量流动的特点：单向流动、逐级递减。 可以将单位时间内各个营养级所得到的能量数值，由低 到高绘制成能量金字塔。 能 量 金 字 塔 某一个湖的能量金字塔 第一 营养级 第二 营养级 第三 营养级 第四 营养级 能量 营养级 在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程 中消耗的能量越多。 一条食物链中的营养级一般不会超过5个，为什么？ 传递效率是10%~20%，能量到了第五个 营养级时，可利用的能量往往少到不能维持 其生存的程度了。 学以致用 用能量流动的原理, 解释谚语“一山不容二虎”隐含的道理。 营养级越高，可利用的能量就越少;老虎一般在最高营养级，流经老虎的能量已减到很小的程度。 问题探讨 备选策略1：先吃鸡，再吃玉米； 备选策略2：先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡， 吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。 1、大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食。设一大象所同化的能量为107KJ，则这部分能量中可流动到蜣螂体内的为（　　） A、0 KJ 　　　B、106 KJ C、2×106 KJ D、106KJ~2×106 KJ 2、 池塘内的食物链为浮游植物 虾 小鱼，假设一大鱼只靠吃小鱼来增长1Kg体重，那么消耗浮游植物至少为 A、100Kg B、125Kg C、625Kg D、1000Kg 体内有机物含能量。 是同化量 20% 课堂练习 摄入量 = 同化量+ 粪便量 浮游植物 → 虾 → 小鱼 →大鱼 3. A B C D E F 如上食物网中， A为1千克 1）C最多约为多少？ 2） C最少约为多少？ 0.04千克 0.0001千克 3 ）若C增加1千克，则A最少需要消耗多少千克？最多又为多少？ 25千克 10000千克 4 ）在传递率不变的情况下，若B消失， 则C的数量将怎样？ 最大传递效率 最短食物链 消耗低营养级 最少 消耗低营养级最多 选最短食物链 选最大传递效率20% 选最长食物链 选最小传递效率10% 高营养级获得最多 高营养级获得最少 解 题 规 律 4、下图所示为某湖泊生态系统数量流动的定量分析图解。 图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的 能量数，单位为：106 kJ。已知该生态系统受到的太 阳辐射为118872×106 kJ。但其中118761×106 kJ的 能量未被利用。请回答。 （1）请将流经该生态系统的总能量数填写在图中的 方框内，这部分能量是_________所固定的太阳能。 生产者 111 （2）能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为_________%，从第二营养级到第三营养级的转化效率 为_________%。 （3）次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化 作用所获得的能量的百分比是_________。 111 1.8\3.0=60% 15\111=13.5 3\15=20 知识回顾 1.生态