4.2《动物的食物》大单元教学课件 大象版科学五年级下册.pptx

第2课动物的食物第四单元食物与能量（大象版）五年级下

01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置

学习目标01科学观念：知道动物也需要从食物中摄取能量，来满足它们生长发育、生存和活动的需要，能根据食性的不同对动物进行分类。科学思维：通过比较发现不同食性的动物，它们的牙齿、爪（蹄）等器官明显不同，这些器官是动物捕食的“好帮手”。探究实践：能通过访问、调查、收集资料等方式，制定简单的动物的食物调查记录表。态度责任：在探究活动中体验与他人合作交流的乐趣。

新知导入02

新知导入02

新知导入02

03活动1：提出问题探究新知动物也需要从食物中获取能量，来满足它们生长发育、生存和活动的需要。那你知道它们都是从哪些食物中摄取能量的吗？

03探究新知活动1：提出问题青菜、胡萝卜青草老鼠、猫粮树叶、昆虫虫子、粮食

03探究新知活动1：提出问题有些动物吃什么，我还需要查一下资料。有的动物吃其它动物，像老虎、猫......有的动物吃植物，例如兔子、羊......

03探究新知活动2：事实证据通过访问、调查、收集资料等方式了解各种动物吃什么食物，并用自己喜欢的方式记录下来。

03探究新知活动2：事实证据我家的小泰迪犬很挑食，很喜欢吃狗粮、牛肉罐头和果蔬。泰迪犬吃过多脂肪含量高的肥肉容易肥胖，还容易消化不良。所以，为它准备的肉类最好是瘦肉，一定要新鲜，并且要煮熟。

探究新知03活动2：事实证据动物食物马胡萝卜、青玉米、苜蓿草、干草等猩猩种子、坚果、花卉、树叶、蜂蜜、蛋类、昆虫等小动物老虎鹿、羊、牛、猪、鸟类、猴子、鱼等狗猫动物的食物调查记录表优质狗粮、肉类、蔬菜、水果和蛋奶制品等优质猫粮、肉类、蔬菜和水果、蛋奶制品等

03活动2：处理信息探究新知根据动物的食性对动物进行分类，填在下面的分类图中。以植物为食以植物和动物为食以动物为食马、牛、羊......狗、猩猩......老虎、鳄鱼、鹰......

探究新知03活动2：处理信息不同的动物吃不同类型的食物来获取所需要的能量。根据获取食物类型的不同，可以将动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。

探究新知03活动3：活动——动物捕食的“好帮手”

探究新知03活动3：活动——动物捕食的“好帮手”

探究新知02活动3：活动——动物捕食的“好帮手”

探究新知02活动3：活动——动物捕食的“好帮手”动物食性牙齿爪（蹄）老虎肉食性牙齿十分尖利，便于撕咬食物长者能伸缩的利爪，便于抓捕猎物马植食性犬齿退化，牙齿像镰刀，适于切草腿长、有蹄，便于快速奔跑，躲避天敌猩猩杂食性既有犬齿，又有像镰刀一样的门齿爪子较长，适于攀爬、抓取食物

探究新知02牙齿、爪（蹄），喙、舌、四肢是不同动物获取食物的“好帮手”，动物器官的特征是和动物的食性相适应的。活动3：活动——动物捕食的“好帮手”

探究新知03活动3：迁移应用你认为霸王龙是什么食性的动物？说明自己的理由。霸王龙，是史上最庞大的陆地肉食性动物之一和最著名的肉食恐龙。它拥有强大的下颚和锋利的牙齿，能够轻易撕裂猎物的肉体；它的前肢虽然退化，但后肢强壮有力，适合快速奔跑追捕猎物。

1．下列属于植食性动物的是（）。A．猫 B．狗C．兔2．下列关于杂食性动物的描述，错误的是（）。A．长着能伸缩的利爪B．既有犬齿，又有像镰刀一样的门齿C．既吃植物又吃动物3.下列属于杂食性动物的是（）、A.老鼠B.老虎C.山羊一、选择题CA课堂练习04A

1.植食性动物爪子较长，适于攀爬、抓取食物。（）2.食物是动物生存最重要的需求之一。（）3.不同的动物吃不同类型的食物来获取所需要的能量。（）4.根据食物类型的不同，可以将动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。（）5.狗吃骨头，所以狗是肉食性动物。（）二、判断题?√√√?课堂练习04

动物的食物根据获取食类型的不同，可以将动物分为：植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。动物捕食的“好帮手”：牙齿、爪（蹄）、喙、舌、四肢板书设计05

请你列举一下你认识的动物中，哪些是肉食性动物，哪些是植食性动物，哪些是杂食性动物，并以表格的形式整理出来。作业布置06