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1836951---PA探索教育研习营计画书---公告
台灣觀光學校—探索教育（Project Adventure）Adventure」，單字譯為「冒險」，冒險的本質是向未知挑戰，包括對內在自我潛能的挑戰，以及對外在環境變動的挑戰，含有探索未知以求成長的正面涵義。探索教育就是有目的、有計畫執行教育的過程。要使參加者具有冒險的觀念來從事一些教育活動，其目的就是要讓個人從中擴展自己的能來學習成長。最後終能得到自己在體驗中領悟到的答案。溝通領導與被領導建立工作團隊、強化團隊情誼………！
活動目標：
自我價值觀的建立，學習如何思考、建立屬於自己的思考模式。
藉由活動體驗自我的人際互動。
了解成功與失敗的相互關係、領導與被領導、建立工作團隊、強化團隊情誼、激發團隊向心力及激勵團隊，並且確實完成團隊目標明確瞭解團隊目標。
團隊決策透明化、公開化、有建設性之具體回饋。
單元內容 備 註 12/16
9:00~12:00 破冰活動 暖身活動
分組活動
認識活動
分享與回饋 12/16
13:30~16:30 信任與合作 暖身活動
探索自我
信任合作
分享回饋 12/17
9:00~12:00 溝通與協調 暖身活動
與人溝通
合作關係
問題解決
分享回饋 12/17
13:30~16:30 任務與角色 暖身活動
合作關係
問題解決
結束回饋 活動時間：95/12/16 六 ~ 95/12/17 日 上午9：00至下午16：30
活動地點：本校休閒館韻律教室
參加對象：本校教職員生為主，共計30人，餘額開放參加。
報名日期：即日起至12/15日止
報名地點：勵學樓五樓 通識中心
講師群:
ＰＡ探索教育講師: 鄭慧妹
學歷：中山大學中文研究所碩士
經歷: 精鍾商專通識中心講師、花蓮義務張老師、 四維「生命教育」團體帶領人
ＰＡ探索教育講師: 葉燕宏 2006ＰＡ探索教育研習營
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