职业道德与法律第一课素质演练及参考答案.docVIP

2013年《职业道德与法律》强化训练题 （第一课） 一、单项选择题 1、当我们的某些长处受到他人肯定时，会感到格外高兴；当做了好事受到集体和他人称赞时，心情就十分舒畅。这是因为 A、我们获得了他人的看法和评价 B、他人对我们的评价总是肯定的 C、我们的自尊心受到了肯定，得到满足 D、我们的虚荣心得到满足 2、由于人和人的个性不同，生活的环境与阅历不同，不同的同学形成了不同的为人处世风格。对于同学对你无关紧要的议论和批评，应采取的正确态度是 A、让别人去议论吧，照样我行我素励 B、不惜一切代价维护自己的尊严 C、以牙还牙，予以还击，捍卫自尊 D、冷静分析，有则改之，无则加勉 3、“士可杀不可辱”说明的道理是 A、自尊的人最自重自己的人格 B、自尊必然要冒杀头的危险 C、自尊的人最看重自己的生命 D、自尊的人永远不会受侮辱 4、在全班讨论会上，大家一致认为：“每当我们说起那些成功的经历，往往会得到别人的欣赏和赞扬，于是充满了成就感；相反，如果提及那些失败的经历，常常会受到别人的取笑，充满了耻辱感。”最后，在“应该多说，多提哪一类经历”的问题上，大家议论纷纷。对以上议论应该赞同的是 A、成就感“养人”，耻辱感“伤人”——多说成功史，少说失败史 B、成就感“立人”，耻辱感“激人”——要说成功感，也说失败感 C、成就感“使人骄傲”，耻辱感“促人进取”——少说成功感，多说失败史 D、不管成就感、耻辱感，都是过眼烟云——不说成功史，也不说失败史 5、“天生我才必有用。”李白的这句诗启示我们要 A、有高度的自尊 B、目空一切、自以为是 C、有充分的自信 D、不必相信别人 6、“诚于中则形于外”说明 A、礼仪是道德的内在涵养，道德是礼仪的外在表现 B、礼仪与道德没有什么区别，完全一样 C、礼仪是道德的外在表现，道德是礼仪的内在涵养 D、礼仪容易做到，诚信不容易做到 7、“站有站相，坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的（）行为作了要求。 A、礼貌 B、举止 C、卫生 D、谈吐 8、个人礼仪的核心是 A、尊重他人，与人友善，表里如一 B、仪容仪表整洁端庄、言谈举止大方得体C、表情自然舒展，面带微笑 D、要养成良好的卫生习惯 9、作为交谈一方的听众，下面哪一句话最入耳？ A、你懂不懂呀？ B、你听懂没有？ C、你听明白没有？ D、我说清楚了吗？ 10、校园生活中，下列哪项是符合文明礼仪的？ A、教室内可翻动同桌的东西 B、进教师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品 C、上课迟到后，从后门悄悄进入教室 D、用餐后回教室的路上，边走边吃水果、饮料 11、下列行为符合网络礼仪的是 A、诚实友好交流 B、迷恋、沉溺于网吧 C、随意约会网友 D、自由浏览网上的各种信息 二、多项选择题 1、下列行为中，不能赢得他人尊重的是 A、拿别人的生理缺陷开玩笑 B、热情主动地帮助有困难的同学 C、喜欢传播他人的隐私 D、经常迟到和旷课 2、莎士比亚说：“玫瑰是美的…….更美的是它包含的香味。”这说明心灵美即内在美很重要。下列属于美化自己内在形象的有 A、彬彬有礼，谈吐高雅，打扮得体 B、树立远大理想和道德情操 C、培养良好心理品质和道德情操 D、养成勤、实、严、精的学风，掌握过硬的本领 3、下列属于美化自己外在形象的有 A、质朴庄重、朝气蓬勃的服装打扮 B、健康科学、积极高尚的生活情趣 C、模仿他人举止仪态，追求少年老成“成熟”感 D、扶老携幼、遵纪守法的文明举止 4、下列说法体现个人礼仪重要性的是 A、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 B、行为心表，言为心声 C、人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁 D、不学礼，无以立 5、遵守个人礼仪有助于 A、塑造良好的个人形象 B、克服人生发展中的一切矛盾 C、促进社会和谐 D、增进人际交往，和谐人际关系 6、微笑的作用主要有 A、营造轻松友好的气氛 B、融洽主客双方的感情 C、缓解紧张的空气 D