中考复习《水》试题.ppt

考试内容 1、水的组成和主要性质 　 1）知道水电解后的产物，描述水的组成 a 2）描述水的主要物理性质和化学性质（水能电解、水与氧化物反应等） a 3）知道水是良好的溶剂，并能列举其它 常见的溶剂 a 在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施？ （1）将水循环使用，如用洗菜水、淘米水来浇花；用洗衣水来冲厕所。 （2）随手关紧水龙头，并使用节水型水龙头。 （3）刷牙时用水杯接水 爱护水资源 1．水的组成和主要性质 复 习 要 点 梳 理 水由氢、氧两种元素组成 点电源开关开始! 产生气泡少、液面下降慢 实验操作 实验现象 结论和解答 1、通直流电 在两极上出现气泡，阴极上的气体体积︰阳极上气体体积=2 ︰1 2、用带火星的木条检验阳极上的气体 木条复燃 阳极产生的气体是氧气。 3、用燃烧的木条去检验阴极上的气体 气体燃烧，有淡蓝色火焰，烧杯壁上有水珠。 阴极产生的气体是氢气 电极 气体的量 检验方法及现象 结论 正极 负极 考点1:知道水电解后的产物，描述水的组成。 水 氢气＋氧气 1：2 能使带火星的木条复燃 能在空气中燃烧，产生淡蓝 色火焰 氧气 氢气 文字表达式： 实验结论： 水是由氢和氧两种元素组成的 氧负正氢，氢二氧一。 (嘉兴卷 2011) 1．水是生活中常见的物质，可用化学式H2 O表示。下列对于水的认识正确的是 A．水由氢原子和氧原子构成 B．水由氢元素和氧元素组成 C．水中含有氢分子 D．水中氢、氧元素的质量比为2∶1 9、用右图所示的装置进行电解水实验，有以下描述： ①向水中加入少量硫酸或氢氧化钠 ，能使水电解产生气体的速度变大 ②甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1 ③甲试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时发出淡蓝色火焰； ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 以上描述中正确的是____________ 若25克稀硫酸中含有硫酸5%，通入直流电使水分解，一段时间后，硫酸含量变为10%，则被分解的水的质量为_________ 水电解实验可得出的结论:_________ 下图是电解水的实验装置，请回答： （1）A端为电源的 （填“正”或“负”）极。 （2）检验D中气体的方法是： 。 （3）该实验说明水是由 组成。 负 取一根带火星的木条放在D试管内，若木 条复燃，则D为O2 氢元素和氧元素 电解水时生成氢气和氧气的体积比理论上为2：1，但实验所得氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（　　） A．反复多次实验查找原因 B．实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功 C．查找实验装置是否漏气 D．提出假设：氧气比氢气易溶于水，然后用实验验证 水的物理性质 状态 沸点 颜色 气味 水的异常现象 凝固点 无色 无味 常温下 液体 100℃ 0℃ 0~4℃ 热缩冷胀 4 ℃ 时水的密度 ， 冰的密度 水比热 冰比热 复 习 要 点 梳 理 水的化学性质 2Na+2H2O＝＝2NaOH＋H2↑ SO3+H2O＝＝H2SO4 CaO+H2O＝＝Ca(OH)2 ①水在通电或高温时能分解 ②水能和钾、钙、钠等活泼金属反应 ③水常温下与某些氧化物反应 写出下列化学方程式：有水生成的化学反应 分解反应： ， ； 置换反应： ； 化合反应： ； 复分解反应： ， 。 6、两瓶无色溶液，一瓶是饱和食盐水，一瓶是蒸馏水，下面是某同学提供的的几种鉴别方法：①用光学显微镜观察； ②用硝酸银溶液； ③导电性实验； ④称一下，比较轻的是蒸馏水； ⑤用生鸡蛋； ⑥蒸发； ⑦用石蕊试液，你认为可行的是_____________________ 2.在做“估算高锰酸根离子大小”的实验时,取一颗体积为V的高锰酸钾小颗粒配制成10毫升溶液,从中取1毫升溶液加入9毫升水稀释,溶液颜色变浅;从稀释后的溶液中取1毫升溶液加入9毫升水稀释,溶液颜色变得更浅;再从第二次稀释后的溶液中取1毫升溶液