八年级下册15-16课导学案.docVIP

八年级下册第15课《科学技术的成就》教学案 主备：李朝贵 上课教师：尹仙 李朝贵 使用班级：47、48、49、50 【学习目标】 1、 了解以邓稼先和袁隆平为代表的杰出科学家为国争光的动人事迹，掌握建国以来的重大科技成就。 2、了解863计划的涵义，计算机网络技术的发展和应用，掌握四位老科学家的建议、邓小平的批示，《“863” 计划纲要》的形成及其涉及的领域，计划的总体目标。 【重点】：建国以来的重大科技成就和杰出科学家为国争光的动人事迹? 863计划的制定建国以来取得重大科技成就的原因 如何理解863计划制定的必要性重要知识点，请在课本上做出标注1、＿＿＿年10月16日，随着一声巨响，硕大的蘑菇云在我国西部地区腾空而起。我国第一颗＿＿＿＿爆炸成功了。 2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1970年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星—＿＿＿＿＿＿＿＿＿。成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第个能独立发射人造地球卫星的国家。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿用一枚运载火箭，将颗不同用途的卫星发射到太空。又多次发射卫星，将卫星收回地面。我国还用自己的运载火箭为发射卫星。、年，我国成功发射第一艘无人飞船“＿＿＿＿＿＿＿＿”。“＿＿＿＿＿＿＿＿”。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿于1973年在世界上首次育成。它培育的杂交水稻，亩产可达公斤以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“”。在实践中提出了水稻杂交新理 论，实现了水稻育种的历史性突破，被国际农学界誉为“”。＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿年3月，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四位老科学家联合向中共中央写了一封信，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿选择、、、、、和七个领域作为我国发展高技术的重点，1996年又将列为计划的第八个领域。 863计划863计划＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、20世纪，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、《》“科教兴国”战略中的地位； 3、通过新中国成立以来人民教育事业辉煌成就的教学，增强学生的民族自豪感，加深对我国基本国情的认识，树立科教兴国的意识。 【学习重点】：党后政府发展教育的政策、措施及成就； 【学习难点】：深入理解和领会《义务教育法》、科教兴国战略的指导意义，展望我国教育发展的前景。 一、【课前预习】 ：（要求：请在课前自主完成，组长检查过关。）（全面阅读教材，在课本上圈、划重点。） 1、新中国成立后，人民政府兴办各级__________，建立起比较完整的_________________________体系，_________成为人民普遍享有的基本权利。 2、1986年颁布实施了《_________________________》，国家有计划、有步骤地开始推行＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、【巩固练习】 （要求：课前先做，课内提问订正过关。） 1、九年义务教育属于：（ ） A、高等教育 B、中等教育 C、基础教育 D、小学教育 2、改革开放以来，国家以什么为国策，确立了教育优先发展战略：（ ） A、863计划 B、希望工程 C、科教兴国 D、科技兴国 3、我国在文革后恢复高考是在哪一年？（ ） A、1976年 B、1977年 C、1986年 D、2000年 4、科教兴国的奠基工程是（??? ） A、九年义务教育?? B、加大教育投入? C、希望工程的启动? D、三个面向的提出 小李就读于某中学九年级，他所接受的教育属于（?? ） A、高等教育 B、小学教育? C、基础教育? D、中等教育 20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”战略，明确提出把什么摆在优先发展的战略地位（?? ） A、科技? B、教育? C、文艺? D、体育 中国基本普及九年义务教育是在（?? ） Ａ、1998年　　Ｂ、1999年? Ｃ、2000年　Ｄ、2001年 、材料分析题： （1）、某地有一名正在上七年级的女学生，一天没有来校上学，老师找到她家了解情况，她的家长却说：“女孩子，只要会认字，数数就行了，读那么多书干什么，还不如在家里面帮我干点家务活。” 你认为这位家长的做法对吗？请运用你所学的有关知识加以判断。 ?（2）、长期以来，中国社会有这样一种说法：“搞原子弹的不如卖茶叶蛋的，拿手术刀的不如拿剃头刀的”，你认为出现这种现象的原因何在？怎样才能改变这种局面？