八年级思想品德考点复习.docVIP

八年级思想品德（上）典型例题 [孝亲敬长] 1、2009年5月31日，以“健康文明亲子互动”为主要行动之一的“全国家庭道德教育宣传实践月”活动正式启动。活动期间，中学生马芳给某杂志社写信，诉说了她的烦恼：她学习努力，但成绩却不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些她感到苛刻的要求。马芳对父母的严格要求无法理解，因此对父母不理不睬。 （1）你认为马芳对待父母的态度是否合适？为什么？（5分） 不合适①父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。②对父母不理不睬会既伤害父母，也伤害自己，危害极大。 （2）请你帮助马芳，为她能早日消除与父母的隔阂写出一个具体、可行的办法。 示例：通过面谈或写信等方式，与父母就自己学习成绩下滑的原因、和异性交往的真实情况以及对父母严格要求的感受等方面进行沟通，以获得他们的理解和帮助。 （3）“谁言寸草心，报得三春晖”。请谈谈你今后在孝敬父母方面的打算。（P16） 2、初中的学生正处于“心里断乳期”，在家庭里与父母发生“爱的冲突”是经常的。某校八年级（1）班的同学为此确定了“化解爱的冲突，与父母进行心灵沟通”的课题并进行了研究。他们广泛收集资料，然后对资料进行了分析，并写出了一份调查报告。 （一）????????????????????????????????? 本校500名同学于父母沟通情况： 调查项目 所占比例（%） 男 女 不太喜欢与父母沟通 64 42.3 与父母沟通有障碍 48.7 37.2 主动与父母沟通 45.2 49 （二）他们还搜集了一篇《心灵沟通》的美文：太阳普照大地，给一切带来温暖，太阳与万物沟通着；雨水滋润大地，给一切带来甘甜，雨水与万物沟通着；沟通就是彼此温暖与滋润…… 请你结合所学知识和自己的生活经验参与课题研究，完成下列问题： （1）你认为该班同学事通过哪些方式获得以上资料的？（2分） 问卷调查、采访、网上搜集、图书资料搜集等 ?材料（一）反应的主要问题是：初中生存在于父母沟通不畅的问题； ?产生这些问题的主要原因有：父母子女间互相不了解，缺乏沟通技巧，不能理解对方的真实意思。（P19） 当我们与父母发生“爱的冲突”的时候，这样架起沟通的桥梁？(P24-25) [尊师爱师] 1、2009年9月10日是第25个教师节。为庆祝2009年教师节，学校要求各班都出一期墙报。如果下面是你们班的墙报，请你按照要求完成待完成的部分。 标题 ???????（待完成 1）? 名人名言：捧着一颗心来，不带半根草去——陶行知 歌颂老师 （待完成2） 与师为友 （待完成3） 编者寄语：（待完成4）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （1）请你为墙报拟一个恰当的标题。（2分） 我爱我的老师， （2）结合老师在我们成长中的作用，完成“歌颂老师”的栏目。（4分） ①老师是人类文明的传播者，老师教给文明做人的道理，引导我们学习，帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们德智体全面发展；②老师是人类的灵魂工程师，他们以高尚的人格影响我们，以无私的爱心呵护我们，用榜样教育我们。 （3）请结合你所知道的一些与老师交流沟通的方法，完成“与师为友”栏目。（4分） 积极主动与老师交流沟通；正确对待老师的表扬和批评；理解和尊重老师；与老师文明交往等。 （4）“编者寄语”主要向同学们发起倡议，号召同学们以实际行动表达自己对老师的热爱之情。请你帮助完成这一栏目。 ①在平时的学习和生活中，要尊敬老师，遵守学校纪律； ②虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚接受老师的批评； ③认真听讲，努力学习科学文化知识，以实际行动报答老师的辛勤劳动。 [文化之旅] ?（1）除上述图示外，你还了解哪些非物质文化遗产？（3分） 答：节日方面如：春节、中秋节、重阳节、端午节等；戏曲方面如：京剧、昆曲、豫剧、黄梅戏、东北二人转等；手工工艺如：陶瓷工艺、泥人、根雕等。（三个方面可得3分） （2）在我国五千多年的历史长河中，至今仍保留着无数晶莹璀璨的文化瑰宝，我们应怎样保护和传承？（3分） 答：我们应该在了解、学习、继承的基础上传播、弘扬和发展，结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容，使之得以源远流长。作为中学生对此要有一个清醒的认识，以自己的实际行动，努力成为非物质文化遗产的传播者、弘扬者和保护者。（3分） （3）在对外开放的过