八年级物理下册知识点2014年6月28日.doc

第七章 力一、力：力是物体对物体的作用。有“力”就一定涉及到两个物体。物体间力的作用是相互的。 一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力。 2、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状。物体形变指伸长、缩短、弯曲、扭转等。3、力的单位是：牛顿 N ，1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。4、力的三要素是：力的大小、方向、作用点；5、力的图示：用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，线段的起点和终点表示力的作用点，箭头表示力的方向，必须画在线段的末端。力的示意图：只画一个长度适当，沿力的方向带箭头的线段来表示力就可以了。 二、弹力 弹簧测力计 1、弹性：物体受力发生形变，不受力时又恢复到原来的形状叫弹性。2、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。 3、弹簧测力计：1）原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。（在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比）2）使用： 1 看清量程、看清最小分度值 2 轻拉秤钩几次，看每次松手后 3 进行测量 4 读，视线应与刻度板面垂直 三、重力、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。 ??1）重力的大小叫重量，物体重力跟它的质量成正比。G mg??2）重力的方向：竖直向下。 ??3）重力的作用点（重心）：地球吸引物体的每一个部分，但是，对于整个物体，重力的作用好像作用在一个点，这个点叫重心。（形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心）、万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。 第八章 力与运动、牛顿第一定律 1、几种观点：亚里士多德观点：物体运动需要力来维持。 伽利略观点：物体的运动不要力来维持，运动之所以停下来，是因为受到了阻力2、牛顿第一定律：一切物体在没有到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的牛顿第一定律也叫做惯性定律。3、惯性：运动状态不变的性质一切物体在任何情况下都有惯性；惯性的大小只与质量有关。 、二力平衡 、二力平衡：物体受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。 、二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。 （二力平衡时合力为零） 物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。、摩擦力 1、摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动（或有相对运动的趋势）时，就会在接触面处产生一种阻碍相对运动的力2、摩擦力的方向：和物体相对运动的方向相反。 3、决定滑动摩擦力大小的因素：压力（压力越大，摩擦力越大）；接触面的粗糙程度（接触面越粗糙，摩擦力越大）。 4、摩擦的分类：1）静摩擦：有相对运动的趋势，没有发生相对的运动。2）动摩擦： （1）滑动摩擦：一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦；（2）滚动摩擦：轮状或球状物体滚动时产生的摩擦，通常情况下，滚动摩擦比滑动摩擦小。5、增大摩擦力方法：使接触面粗糙些和增大压力。 6、减小有害摩擦方法：1 ??使接触面光滑； 2）减小压力； 3 用滚动代替滑动；4 使接触面（加润滑油、形成气垫）。 第九章 压强一、压强1、压力：垂直压在物体表面的力??（1）有的和重力有关；如：水平面：F G?（2）有的和重力无关。 2、压力的作用效果：（实验采用控制变量法）跟压力、受力面积的大小有关。 3、压强：4、压强公式：p F/S，式中p单位是：Pa，压力F单位是：N5、增大压强方法： 1 S不变，F增大； 2 F不变，S减小； 3 同时把F增大，S减小。 减小压强方法则相反。 二、液体的压强 1、液体压强产生的原因：是由于液体受到重力，液体具有流动性。 2、液体压强特点： 用来检验液体压强规律的器材：微小压强计 1 液体对容器底和壁都有压强，? 2 液体内部向各个方向都有压强；?? 3 液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；? 4 不同液体的压强还跟密度有关系。 3、液体压强计算：P ρgh??（ρ是液体密度，单位是kg/m3；g 9.8N/kg；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是m。） 据液体压强公式：P ρgh ，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量等无关。 4、连通器：上端开口、下连通的容器。 5、连通器原理：连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。 6、连通器的应用：船闸、、锅炉水位计、茶壶、下水管道。 三、大气压强 1、证明大气压强存在的实验马德堡半球实验。、大气压强产生的原因：空气受到重力作用