八年级物理下册第八章压强与浮力第六节物体的浮沉条件第一课时学案.docVIP

课题：8.6 物体的浮沉条件 学科：物理 主备人：王成 审核：常吉全 授课时间 第1 课时 课型：新授 学习目标：1、进一步理解物体的沉浮条件2、知道轮船、潜艇、热气球和密度计的工作原理 3、能应用物体的沉浮条件解决相关实际问题 学习重点：理解物体的沉浮条件学习难点：能应用物体的沉浮条件解决相关实际问题 导学过程： 【自主预习、认真准备】 一、浮力知识回顾： 教师抽查C类学生 1、浮力是： 。2、浮力方向 。 3、浮力产生的原因： 。 4、计算浮力的四种方法 公式 ：称重法 ；压力差法 ； 阿基米德原理法 ；平衡法 。（学生记忆） 二、物体的浮沉条件： 由B类学生回答 1、物体在液体中时可能出现的4种情况： 、 、 、 。 2、物体上浮时：F浮 G物 ρ液 ρ物 物体悬浮时：F浮 G物 ρ液 ρ物 物体下沉时：F浮 G物 ρ液 ρ物 物体漂浮时：F浮 G物 ρ液 ρ物 【自主探究、合作交流】 探究物体的浮沉条件：（认真观看视频，动脑思考，小组合作交流） 通过实验，可以归纳出以下结论： 教师引导,学生用5分钟交流 在液体中的情况 F浮与G物之间的大小关系 ρ液与ρ物之间的大小关系 漂浮 上浮 悬浮 下沉 二、探究物体的浮沉条件应用 教师指导学生用15分钟完成 [思考]1、铁块做成铁盒，重力_____，但排开水的体积_____，所受到的浮力_____（增大或减小）。 [归纳]：金属造的轮船做成____ _，从而增大___ __来增大浮力。 [实验]2、演示潜水艇，潜艇在水下排开水的体积不变，浮力 。要上浮时水仓往外排水，使潜艇的重力__ ___，当浮力 重力时，潜艇_____；要下潜时水仓往内注水，使潜艇的重力_____，当浮力 重力时潜艇_____；当潜艇的浮力等于重力，可在水下_ ____。 [归纳]：潜艇是靠改变自身的_____来改变浮力的。（学生用1分钟记忆） [阅读课本内容，思考并回答]3、热气球要上升时应向气球里 、（充气、放气）使体积变 、浮力变 ，当气球要下降时应 气使飞艇的体积变 、使浮力变 。 [归纳]：热气球是靠改变自身的_____来改变浮力的。（学生用1分钟记忆） 【当堂训练、检测固学】 学生分层次进行 1、悬浮在水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后，受到的浮力 ,自身受到的重力 ，浮力 重力，潜水艇将 ；若要下潜，浮力 ，须使自身受到的重力 ， 应对水舱中 ，浮力 重力。（C类） 2、一均匀物体恰能悬浮水中，若将此物体切成大小不等的两块，则（??）Ａ、大的一块下沉，小的上浮； Ｂ、大的一块上浮，小的下沉； Ｃ、两块仍悬浮在水中； Ｄ、两块都上浮到水面． ___________牛，这是一艘排水量为_________________吨的货轮。（g取10牛/千克）。如果卸下4x107牛的货物，它受的浮力为______________牛。（A类） 4、一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为 N，放手后物体将 （选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”）（C） 5、一金属球在空气中称重是14.7N，浸没在水中称重是4.9N．静止时它将 6、一个空心金属球的质量是0.5kg，体积是6×10-4m3．把它水中，它将2、大军将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示。若两种液体的密度分别ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙，则（ ） A．ρ甲 ρ乙 F甲＝F乙 B．ρ甲 F乙 C．ρ乙 ρ甲 F甲 F乙 D．ρ乙 ρ甲 F甲＝F乙 3、关于浮力、浮沉条件，下列说法中正确的是 A．轮船从海里行驶到河里所受浮力减小 B．浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大 C．阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体，不适用于气体中的物体 D．医学上将人的血液滴入硫酸铜溶液中，如果血液恰好悬浮，则说明两者密度相同 4、如图2所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。甲上浮、乙悬浮、丙下沉， 在甲露出水面之前，关于它们所受浮力的说法正确的是（ ） A 甲受到的浮力 C 丙受到的浮力大 B 乙受到的浮力大 D 甲、乙、丙受到的浮力一样大。． 金塔县第三中学八年级物理学教练案