八年级物理导学案(下)17.docVIP

八年级物理导学案17 课题：9.3电生磁 课型：新授课 班级 姓名 执笔：李洪彬 主备：李洪彬 时间：2012年 月 日 学习目标： 1．认识电流的磁效应。知道通电导体周围存在着磁场，电流的磁场方向与电流方向有关。 2．认识通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。 3．能够通过电流方向判断出通电螺线管的磁场方向。 学习重点：通过实验探究电流的磁效应的规律。 学习难点：1.通过实验探究通电螺线管的磁场及其应用。 2．会使用安培定则。 一、课前预习： 预习教材68——72页 二、科学探究： ①1820年，丹麦物理学家 做了奥斯特实验，证明了电流的周围存在着 ，在世界上第一个发现了电与磁之间的联系。 ②通电导线的周围有磁场，磁场的方向跟 有关。这种现象叫做 。 ③ 通电螺线管外部的磁场和 的磁场一样。通电螺线管的两端相当于 的两个极。 ④通电螺线管两端的极性跟螺线管中 有关。 ⑤通电螺线管的极性跟电流方向的关系，可以用 来判定。 ⑥用右手握螺线管，让四指指向螺线管中 ，则大拇指所指的那端就是螺线管的 极。这就是安培定则的内容。 三、动手动脑： 1．下列说法错误的是 （ ） A．螺线管周围一定存在磁场 B．通电螺线管的磁极可以对调 C．安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的 D．知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向 2．如图4所示的装置研究磁和电的关系，然后归纳出初步结论．比较甲、乙 两图可知： ，比较乙、丙两图可知： 。 3．如图，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为 极，电源的d端为 4.标出图7中通电螺线管的N、S极。 5.在图8 a 中,静止的小磁针黑端是极,请画出螺旋管的绕法;图8 b 中,根据电磁铁的极,判断电源的正、负极。 教后记 图7 图4 图8