八年级语文下册导学案第十九课春酒.docVIP

王 楼 乡 第 二 中 学 导 学 案 教师复备栏或学生笔记栏 时间： 年 月 日 星期： 授课人： 学科： 年级： 组名： 姓名： 课题： 授课类型： 八年级语文下册导学案——第十九课 春酒 学习目标 1．领会文章的情致，感受作品的意蕴。 2.品味精彩语言，关注细节描写，感受作品的风俗之美、人情之美。 3．了解作者故乡杭州一带的新年习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。关注身边生活，发现并领略生活的诗意。 一、积累运用 1．给下列加点字注音。 枸杞 门槛 过瘾 凑 齐 酬 谢? 煨炖 两颊 家醅 2．解释下列词语。 一马当先： 顾名思义： ? 如法炮制： 3、查找资料，简介作者： 二、自主探究 4．文章主要记叙了哪几件事？这几件事是如何组合在一起的？ 5．作者回忆儿时过年、喝春酒、喝会酒这几件事，有何意义？ 6．文章结尾写道：“一句话提醒了我，究竟不是地道家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”作者怀念的仅仅是家乡春酒的味道吗？ 三、讨论交流，合作释疑 ?7、文章写了家乡事，写了家乡人，但这并不是作者写作本文的最终目的。作者的最终目的究竟何在？从文中哪里可以看出？ 8、让我们睁大我们的双眼，仔细找一找，说一说，作者笔下的这群人吧。你可以采用跳读的方式，用以下三个话题说： 这是一个 _________________ 的我，你看_________________。 这是一位 __________________的母亲，你看 ________________。 这是一群 ___________________的乡亲，你看______________ 。 这春酒里就不仅仅是春酒味了，你认为它还应含有什么味道？可以用下句式春酒有_________ 味道，它是_______________。 9、找出文中自己喜欢的语句，并说说喜欢的理由。 四、拓展延伸 10、试写出几句游子思乡的诗句。课外选读有关游子思乡的文学作品，并把它推荐给班里的同学。 五、达标测试 1.根据拼音写出汉字。 ①元ｘｉāｏ（ ）节 ②ｌì（ ）枝 ③枸ｑǐ（ ）④门ｋǎｎ（ ） ⑤脸ｊｉá（ ） ⑥ｐáｏ（ ）制 ⑦挑ｔì（ ） ⑧家ｐēｉ（ ） 2.解释下列词语。 ①一马当先：____________ ②顾名思义：____________ ③家醅：____________ ④酬谢：____________ 3.《春酒》是一篇诗化的____________。作者____________用细腻的笔触描绘了____________，抒发了____________之情。 4、阅读下列文段，回答文后问题。 ①春酒以外 （1）用一句话概括所选文段的内容。 （2）第①段中有两处运用了引号，这两处引号的作用分别是什么？ “十二碟”：____________。“我请你吃十二碟”：____________。 （3）从文中可以看出母亲是一个什么样的人？ （4）第②段中对花匠阿标叔的描写属于细节描写，这个细节写出了他的什么特点？在文段中再找一处细节描写。 （5）文段中表现了作者怎样的思想感情？ 1