碳的多样性2课时(中灶制作)分析.pptVIP

普通高中课程标准实验教科书 化学1（必修） 第三章 第一节 碳的多样性 尤溪一中 黄中灶 C 1、这些物质都含有什么元素，以什么形态存在？ 2、你身边还有什么物质含有这种元素？ 一、多种多样的碳单质 石 墨 深灰色、硬度小、不透明、易导电的片状固体，熔点极高。 金刚石 金刚石是硬度最大，熔点最高的单质，无色透明的晶体，无自由电子，不导电。 C60灰黑色的固体,不导电，又名富勒烯 碳的同素异形体 广泛存在的碳的化合物 CaCO3 C 二、广泛存在的含碳化合物 纳米自净玻璃 肥皂 纺 织 品 面包 灭 火 剂 制胃药 K3C60 由球碳可以合成出品种繁多的各种化合物 CO CO2 物 理 性 质 无色、无味气体，同比空气密度略小，标准密度1.25g／L，难溶于水，CO有毒。 无色、无味气体，同况比空气密度大，密度1.977g/L，1体积水可溶解1体积CO2，加压、降温变为雪状固体“干冰”。 化 学 性 质 1.CO2可与碱性氧化物 CaO+CO2====CaCO3 与碱反应 2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O 1. CO属不成盐氧化物，一般不与酸、碱、盐反应; CO有剧毒是大气污染物 2.不可燃烧，但支持某些物质燃烧 2Mg+CO2=点燃=C+2MgO CO2无毒，会造成温室效应 1、碳氧化物的比较 练习：COX中气体杂质的除去方法： （1）CO中混有CO2 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶。 （2）CO2中混有CO 通过硬质玻璃管中灼热的CuO。 （3）CO2中混有HCl 通过盛饱和NaHCO3溶液的洗气瓶。 2、Na2CO3与NaHCO3 1、回忆CaCO3的性质 Na2CO3与NaHCO3物理性质比较 名 称 碳酸钠 碳酸氢钠 俗 名 色态 水溶性 白色固体 苏打、纯碱 小苏打 都易溶于水 但溶解度S碳酸钠＞S碳酸氢钠 Na2CO3与NaHCO3的化学性质比较 实验内容 实验现象 结论 与H+反应 与NaOH 与Ca(OH)2 与CaCl 2 加热 产生气泡 CO32-+2H+= CO2↑ + H2O HCO3-+H+= CO2↑ +H2O 无明显现象 Na2CO3不反应 HCO3-+OH-= CO32- +H2O 产生白色沉淀 CO32-+Ca2+= Ca CO3↓ Ca2+ +HCO3-+OH- = Ca CO3 ↓ +H2O Na2CO3产生白色沉淀 NaHCO3无现象 CO32-+Ca2+= Ca CO3↓ NaHCO3不反应 Na2CO3无现象 NaHCO3分解产生CO2 1、与酸反应 探究实验Ⅰ：在两支试管中分别加入3ml稀 盐酸，在两个各装有0.3克碳酸钠或碳酸氢钠 粉末的小气球分别套在两支试管口。将气球内碳酸钠和碳酸氢钠同时倒入试管中， 观察其现象。 现象：都有气泡产生，且红色 气球比绿色气球膨胀的快、大。 结论：Na2CO3和NaHCO3都能与稀盐酸反应，但等质量的NaHCO3与稀盐酸反应要比Na2CO3与稀盐酸剧烈得多，且产生的气体多。 问题1：为什么等质量的碳酸氢钠与足量稀盐酸反应比碳酸钠与足量稀盐酸反应放出的气体多？ 106g 44g 0.3g m1 84g 44g 0.3g m2 碳酸氢钠受热分解实验装置： 二、化学性质 4、热稳定性 问题4:如果要同时判断碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性强弱，请问如何设计一整套实验装置进行验证? 现象：小试管内有水珠，导管口有气泡，烧杯中的溶液由无色变浑浊，最后又变澄清。 与大试管相连的导管口有少量的气泡，烧杯中的溶液无变化。 二、化学性质 4、热稳定性 结论： 碳酸钠比碳酸氢钠更稳定。 问题4:如果要同时判断碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性强弱，请问如何设计一整套实验装置进行验证? Na2CO3与NaHCO3的相互转变 ⒈ Na2CO3转变成 NaHCO3 _____________________________ ⒉ NaHCO3转变成Na2CO3 ①______________________________ ②_______________________________ 〖讨 论〗 一、不用任何试剂鉴别： 1、如何鉴别Na2CO3与NaHCO3 两瓶无