彰化县庆祝建国百年亲子共读挑战金氏世界纪录活动.docVIP

彰化縣慶祝建國百年親子共讀挑戰金氏世界紀錄活動 實施計畫 一、計畫緣起 為迎接知識經濟時代的來臨，世界各國都積極地推動兒童閱讀運動，為下一代的競爭力作準備，而一切知識的基礎皆源於「閱讀」，閱讀可幫助兒童開啟通往世界的窗口，有助認知、語言、理解、推理及其他領域能力的提升。教育部及彰化縣(以下簡稱本縣)大力推動「閱讀起步走」，透過親子共讀活動，培養孩子的閱讀興趣，對兒童心理發展與人格特質也有正面的助益。 民國100年適逢我國建國一百年，為配合100年4月23日「世界閱讀日」，彰化縣政府(以下簡稱為本府)特舉辦親子共讀挑戰金氏世界紀錄，期能整合本縣閱讀活動及閱讀成果展示，提供更多縣民及其它縣市居民參與閱讀盛會，將會有助於提升本縣文化素養，且可為百年建國做見證。 二、計畫目的 （一）培養親子閱讀習慣，增進創造思考與語言文字表達能力。 （二）藉由閱讀指導，解決親子閱讀適應問題，增進多元文化間的包容與尊重。 （三）培養親子共同閱讀知能與賞析能力，增進親子和諧關係。 三、辦理單位 （一）指導單位：教育部、國立臺灣藝術教育館、彰化縣議會 （二）主辦單位：彰化縣政府 （三）協辦單位：溪州鄉公所、大興國小、靜修國小、南郭國小、民生國小、大村國小、線西國小、溪州國小、舊館國小、平和國小、南興國小、土庫國小、培英國小、永靖國小、田頭國小、北斗國小、南州國小、圳寮國小 四、時間：民國100年4月23日（週六）。 五、地點：彰化縣溪州公園（彰化縣溪州鄉中央路三段138號）。 六、共讀書目：大毛怪 /文?圖 王宇欣（2010年全國學生圖畫書創作獎）/ 國立臺灣藝術教育館出版。 七、活動流程 時間 項目 活動內容 地點 8：00~10：00 報到 報名共讀親子 入口處 10：00~10：20 節目表演（眾閱樂） 彰化縣立青少年管弦樂團vs國立臺中教育大學音樂學系 陽光草原表演台 陽光草原表演台 10：20~10：25 活動介紹 司儀 10：25~10：30 縣長致詞 10：30~10：35 貴賓致詞 各界貴賓 10：35~10：40 彰化縣100年度所屬學校「相揪逗陣來募書活動」頒獎 募書績優20校 10：40~10：45 閱讀專家導讀及帶領親子共讀 閱讀專家 10：45~11：10 親子共讀認證儀示 國外鑑證官1位 國內公證人2位 11：10~12：00 兒童劇團表演 九歌劇團 幸福擁花表演台 12:00~ 活動結束 八、認證儀式 （一） 閱讀專家導讀3分鐘，介紹共讀文本、引起閱讀動機。 （二） 親子共讀6步驟－和孩子一起體驗書。 1、坐下來一起摸摸書，感覺書的大小、紙張的觸感。 2、看一看整本書，認識書名、作者、繪者。 3、讓孩子隨意翻閱書，一頁一頁地看圖。 4、爸爸媽媽朗讀故事。 5、把書交到孩子手上，鼓勵孩子重新翻看一次，一邊看圖說故事。 6、和孩子一起討論這本書。 九、參加人員 （一） 限設籍於本縣之縣民，以親子2人為1組，含家長（如：父母親、祖父母或親屬，但不含哥哥或姐姐）1人及子女1人；預計錄取5,500組，計11,000人。 （二）子女限本縣所屬國民小學一至三年級學童，若報名後尚有可參加名額，再由本府另行通知開放其它年級學童參加。 （三）參加者需由1位家長攜帶1位學童，以2人為1組，本府所頒發之挑戰金氏世界紀錄證明書將以網站報名者為主，事後不得要求修改。 （四）為控管人數，活動期間不接受現場報名，並依規劃位置就位，以利認證。 （五）參加人員需配合主辦單位所規劃之親子共讀活動儀式，以順利取得金氏世界公司之挑戰成功認證，否則將會導致活動無效，而無法順利獲得認證。 十、報名日期及方式 自100年3月9日起至3月20日止，以「學校」為單位，親子共讀報名表請逕向貴子弟就讀學校領取（如件一），填畢後請再繳回學校，由學校採網路團體報名，報名方式請參閱「活動網站1/2011chcread/」，共分為二個階段，均需完成後始算成功。 （一）第一階段（100年3月9日起至3月20日）：各校承辦人到報名網站上傳報名表（電子檔請到報名網站下載），報名期間若增減、修改名單，都可再重上傳最新資料，唯新檔案會覆蓋前次報名檔。因此，每次上傳都須是最完整的報名表檔案，而非只有本次新增的名單。 （二） 第二階段（100年4月6日起至4月13日）：各校承辦人至報名網站下載學校「報名總名冊」、「家長報到聯」（如附件二）。「報名總名冊」列印紙本核章後，請於4月13日以前寄到平和國小教務處（彰化市中正路二段450號）；「家長報到聯」請轉發給家長，以供當天報到使用。 （三） 有關網路報名事宜，歡迎洽詢平和國小教務處7222355分機14；網路電話907005010；電子信箱phesroot@.tw。 十一、報到方式 （一）搭乘學校