三年级 语文 下册第一单元 第2课 古诗两首.docVIP

第2课 古诗两首 教学目标 1、会认4个生字，会写7个全字，能正确读写“碧玉、妆成，裁出、剪刀、万紫千红”等词语。2、背诵两首诗。3、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天大自然的感情，感悟大自然的美好。 教学重点 让学生大体了解诗句内容，体会作者的思想感情，记背诗句是重点。 教学难点 让学生大体了解诗句内容，体会作者的思想感情，记背诗句也是难点。 教学准备 收集两首古诗的有关资料；背诵春天的古诗。 教学方法 引导学生结合看图、查阅资料，理解诗句大致内容。培养学生有感情吟诵，并在读中体会。 课时安排 2课时 第一课时《咏柳》 教学目标 1．学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语、诗句的意思。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。 教学重点 1. 会写本课的两个生字。 2. 有感情地朗读古诗，理解诗意，背诵古诗。 教学难点 理解诗句意思，品味诗歌意境，想象《咏柳》描绘的美丽景色。 教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入新课 1．同学们，见过柳树吗？今天我们就要来学习一首赞美柳树的古诗。（板书：2 咏柳）全班齐读课题。 2．我们以前还学过一首古诗，叫咏……（学生答：咏鹅）咏鹅就是赞美鹅的意思。那么咏柳是什么意思？ 3．同学们看课本插图，在图中看到了什么？（诗人正看着柳树，赞美柳树） 4．这首诗的作者是：贺知