小学英语四年级下册M10U1核心素养导向深度教学设计——基于大观念的语言运用与思维培养.docx

小学英语四年级下册M10U1核心素养导向深度教学设计——基于大观念的语言运用与思维培养

一、单元内容解析与核心素养定位

（一）教材分析

1.单元主题语境

本单元隶属于外研版三年级起点四年级下册Module10，主题语境为人与社会中的“安全与救护”范畴，子主题为“意外经历与情感表达”。Unit1Didyoufalloffyourbike?通过呈现Daming和Sam在公园骑车摔倒并就医的生活化叙事语篇，引导学生运用一般过去时询问并描述过去发生的意外事件。语篇以对话形式展开，包含丰富的过去时态输入，核心句型Didyou+动词原形?及相应肯定与否定回答Yes,Idid.