成人心理健康教育专题：感恩视角下夫妻支持系统的构建与深化.docx

成人心理健康教育专题：感恩视角下夫妻支持系统的构建与深化

一、课程教学背景与设计缘起

（一）课程定位与学情分析

本课程定位于成人继续教育领域，具体面向社区教育学院或企事业单位员工帮助计划（EAP）中的中青年已婚群体，亦可作为婚姻家庭咨询师职业技能培训的模块化课程。该学段的学员具有鲜明的特征：首先，他们均为已婚人士，拥有真实的婚姻生活经验，对“配偶支持”有着切身的体会与潜在的困惑，学习动机源于解决实际生活问题的内在需求，属于典型的经验型学习者。其次，学员来自不同职业背景，认知风格各异，但普遍具备成熟的逻辑思维能力与情感体验深度，对抽象概念的理解需依托于具体的生活情境。最后，部分学员可能正面临