初三数学学案.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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初三数学学案

课题:专题---概率与统计 课型:复习课 学案号 科目:九年级数学 主备人:李建海 审核人:考扶兴 使用日期:2013-5-13 【知识点总结】 一、统计 1.总体与样本:所要考察对象的全体叫做总体,其中每一个考察对象叫做个体,从总体中所抽取的一部分各题叫做总体的一个样本,样本中各题数目叫做样本的容量。 例如:全班同学的身高数据构成一个总体,其中每一个同学的身高叫做个体,现取出10个同学的身高进行研究,这10个同学的身高数据就是全班同学身高数据这个总体的一个样本,10就是这个样本的样本容量。 2.众数,中位数 众数:一组数据中,出现次数最多的数据叫做众数。 例如:10,11,15,11,13,12,15,10,11,11,15这一组数据中,11出现了4次,次数最多,所以11就是这组数据的众数。 中位数:将一组数据按从大到小的顺序依次排列,处在最中间位置的数据叫做中位数;需要注意的是,如果数据的个数是偶数个,则中位数是中间两个数字的算术平均值。 例如:18,17,15,13,13,10这一组数据中,因为数据的个数是偶数个,所以中位数是中间两个数的算术平均值,就是15和13的平均数14。 3.求平均数的两个公式 (1)个数、……的平均数为:; (2)如果在个数中,出现了次,出现了次……出现了次,则这组数据的平均数为:。 4.极差与方差 (1)一组数据中,用这组数据的最大值减去最小值所得的差就是极差,极差是用来反映这组数据的变化范围的统计量,即:极差 最大值-最小值; (2)一组数据的方差为: 方差是用来表示一组数据的集中程度的统计量。 5.常用统计图 (1)扇形统计图:扇形统计图中的圆心角等于这部分所占总体的比例乘以360°; (2)条形统计图 (3)折线统计图 二、概率 1.如果用P表示一个时间发生的概率,则;且p 1时,事件是必然时间;p 0时,事件是不可能事件; 2.在具体情境中,有列举法(列表和树状图)计算简单事件发生的概率; 3.大量的重复实验时频率可视为时间发生概率的估计值。 【经典中考试题】 选择题 .(北京)一个不透明的盒子中装有2个白球,5个红球和8个黄球,这些球除颜色外,没有任何其他区别,现从这个盒子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为A、B、 C、D、 (内蒙古)一个袋子中装有3个红球和2个黄球,这些球的形状、大小.质地完全相同,在看不到球的条件下,随机从袋子里同时摸出2个球,其中2个球的颜色相同的概率是 A. B. C. D. (内蒙古呼和浩特)经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左或向右转.若这三种可能性大小相同,则两辆汽车经过该十字路口全部继续直行的概率为 A. B. C. D. 4.(2012,兰州)用扇形统计图反应地球上陆地面积与海洋面积所占比例时,陆地面积所对应的圆心角是108°,当宇宙中一块陨石落在地球上,则落在陆地上的概率是A.0.2B.0.3C.0.4D.0.5填空题 1. (天津)同时掷两个质地均匀的骰子.观察向上一面的点数,两个骰子的点数相同的概率为 。 (包头)随机掷一枚质地均匀的硬币三次,至少有一次正面朝上的概率是   . (呼和浩特)在半径为2的圆中有一个内接正方形,现随机地往圆内投一粒米,落在正方形内的概率为   .(注:π取3) 如图所示,小明和小龙做转陀螺游戏,他们同时分别转动一个陀螺,当两个陀螺都停下来时,与桌面相接触的边上的数字都是奇数的概率是.(2012?益阳)有长度分别为2cm,3cm,4cm,7cm的四条线段,任取其中三条能组成三角形的概率是  . (2012?乐山)一个盒中装着大小、外形一模一样的x颗白色弹珠和y颗黑色弹珠,从盒中随机取出一颗弹珠,取得白色弹珠的概率是.如果再往盒中放进12颗同样的白色弹珠,取得白色弹珠的概率是,则原来盒中有白色弹珠  颗. 7.(2012,南充)把一个圆形转盘按1﹕2﹕3﹕4的比例分成A、B、C、D四个扇形区域,自由转动转盘,停止后指针落在B区域的概率为 8.(2012成都)有七张正面分别标有数字,,,0,l,2,3的卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中随机抽取一张,记卡片上的数字为,则使关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根,且以为自变量的二次函数 的图象不经过点 1,O 的概率是________ 9.(2012绍兴)箱子中装有4个只有颜色不同的球,其中2个白球,2个红球,4个人依次从箱子中任意摸出一个球,不放回,则第二个人摸出红球且第三个人摸出白球的概率是 。 三、 解答题 1..已知这两个班的数学课都有同一个老师担任,其他课 由另外四位老师担任.求这两个班数学课不相冲突的概率(直接写结果). 3.(2012?广州)甲、乙两个袋中均装有三张

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