猜谜:
大姐天天逛花园,
二姐做饭香又甜。
三姐织布到天明,
四弟弹琴夜黑天。
(猜四种昆虫)
大家说说,你是根据什么把谜底给猜出来的呢?
介绍事物,必须抓住事物特点进行说明。
法布尔
学习目标
1、提高学生快速阅读和初步获取课文信息及概括文章的能力。
2、体会文章富有文学笔法、生动活泼的特点及表达效果。
3、通过激发学生的求知欲,培养学生的科学精神和探索精神。
亨利·法布尔
(1823—1915)法国著名科学家,科普作家、昆虫学家。法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。法布尔也被誉为“昆虫诗人”。
? 法布尔的《昆虫记》是一般文学家无法企及的,因为它有着严谨的科学依据。法布尔的《昆虫记》又是一般科学家无法企及的,因为它有着让文学家也拍案叫绝的形象和生动。 《昆虫记》从片断来说是抒情诗似的,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类史诗。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。
喧嚣( ) 劫掠( ) 静谧( )
吮取( ) 喑哑( ) 篡夺( )
鸟喙( ) 莴苣( ) 狩猎( )
嗉囊( ) 螽斯( ) 下颚( )
篝火( ) 窸窣( )
xuān
jié
mì
shǔn
yīn
cuàn
huì
wō
shòu
sù náng
zhōng
è
gōu
xī sū
1、耳朵灵敏的人,能听到动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃私语。( ) 2、表面上很大而实际上脆弱的东西常常成了绿色蝈蝈进攻的目标。( ) 3、蝉则惊慌害怕得不知如何是好地飞起逃窜。( ) 4、它们对这道菜吃得特别有兴趣。( )
弱肉强食 庞然大物
惊慌失措 津津有味
速读课文 了解内容
1、文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点?
2、绿色蝈蝈外表有哪些特征?
3、文章主要写了绿色蝈蝈的哪些习性?
文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点?
明确:叫声、外形、食性、生活习性。
绿色蝈蝈外表有哪些特征?
这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。
文章主要写了绿色蝈蝈的哪些习性?
明确:叫声和食性。
主要写的是食物习性。
假如蝈蝈要去找工作,请你为它写一份自荐表。
提示:包括姓名、美称、特长、主要工作成绩、
所求的职业等。
学生结合课文、联想想象进行提炼概括、班级交流。
你觉得作者喜欢蝈蝈吗,为什么?
(要求:细读文本,通过品评赏析语言找出依据)
明确:1.不断变换对蝈蝈的称呼;
2.用拟人手法倾注对蝈蝈的喜爱之情;
3.通过比较来写蝈蝈。
不断变换对蝈蝈的称呼
夜间捕蝉的蝈蝈——夜间狂热的狩猎者
入夜鸣唱的蝈蝈——夜晚的艺术家??歌手
入笼喂养的蝈蝈——笼里的囚犯
饱餐蝉肉的蝈蝈——蝉的屠夫
明确:鲜明地表现蝈蝈的特点,给人更深刻的印象;
运用拟人手法,生动形象 ;
流露作者对蝈蝈的情感。
用拟人手法倾注对蝈蝈的喜爱之情
明确:
①耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃私语。
②绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。
③这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。
④它们对这道菜吃得津津有味……
⑤嗉囊装满后,它用喙尖抓抓脚底,用沾着唾液的抓擦擦脸和眼睛,然后闭者双眼或者躺在沙上消化食物……
通过比较来写蝈蝈
明确:写叫声,蝈蝈和蝉比较;
写食性,蝈蝈和螽斯比较;
写捕蝉,蝈蝈和鹰来比较;
写同类相食,蝈蝈和螳螂比较。
这些比较,既突出了蝈蝈的习性,又说明了作者对各种昆虫的习性了如指掌。
9、 与下文作比较,看看本文的语言有何不同特点。
《辞海》中有关蝈蝈的条目是这样的:
蝈蝈,昆虫。螽斯的一种。翅短,腹大,雄的前翅基部可摩擦发声。吃植物的嫩叶和花,危害农作物。也有称之为“哥哥
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