2016中考精英总复习政治(人教版)习题：第一讲笑迎新生活认识新自我(共36张)精编.pptVIP

思想品德 第一讲 笑迎新生活　认识新自我 （人教版） 考点一 考点1：珍惜新起点 1．进入新的学习环境，如何与同学友好相处？ (1)调整心态，适应环境。 (2)珍惜新起点，快乐地适应初中生活。 (3)珍视新友谊，使宝贵的初中生活更加精彩。 (4)准备应对新的学习生活。 2．如何共同努力，创建和谐班集体？ (1)树立共同的目标作为前进的动力。 (2)各尽其能，发挥所长，奉献集体。 (3)团结协作，相互配合，奏出最优美的班级乐章。 考点2：把握学习新节奏 1．如何做自己学习的管理者？ (1)学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。 (2)了解自己的学习方式，不断探索、尝试适合自己的学习方法。 2．怎样了解自己的学习方式？ (1)每个人都有自己的学习方式，不同的方式各有特点。每种学习方式都有其长处和短处。 (2)学习不同的内容，需要采取不同的学习方式。 (3)只有在不断尝试的努力过程中，才能找到更适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。 (4)了解老师的教学特点，找到适合自己的学习方式。 3．怎样理解学习是苦乐交织的？(谈谈你对学习的认识) (1)学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。 (2)在学习的过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐；我们将会明白享有学习的权利和机会，这是多么令人快乐。 (3)当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，学习的快乐就洋溢在我们心中。 考点3：珍爱生命 1．我们为什么要关爱其他生命？(为什么生命需要相互关爱？) (1)生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 (2)生命是顽强的，也是脆弱的，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命。 (3)每种生命都有其存在的意义与价值。各种生命共生共存、息息相关，我们人类也是自然的一部分，因此必须尊重生命，关爱生命。否则，最终受到伤害的还是人类自己。 2．人类应该怎样和其他生命相处呢？ (1)每一个人都要去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。 (2)我们要尊重生命、关爱生命，保护人类赖以生存的生态环境。 3．人的生命独特性表现在哪些方面？ (1)人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。 (2)人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 4．如何做到珍爱我们的生命？ (1)永不放弃生的希望：珍爱生命的人不会轻易放弃生的希望。 (2)肯定生命，尊重生命：①每个人的生命都是有价值的。②每个人对国家、社会和他人都有价值。③世界上没有十全十美的生命。④当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 (3)延伸生命的价值：①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。②我们要珍爱生命，不断延伸生命的价值。 考点4：欢快的青春节拍 1．青春期的身体变化表现在哪三个方面？ (1)身体外型的变化。 (2)身体内部器官的完善。 (3)性机能的成熟。 2．如何正确认识青春期心理矛盾？ (1)青春期心理矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，这些矛盾构成了我们向前发展的动力。 (2)如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。 3．如何克服青春期的烦恼？ 当我们感到很难解决内心矛盾时，除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。如：在情绪不好时，听听音乐或者打打球；在感到孤独时，与同学聊聊天等。 考点5：自我新期待 1．怎样正确认识自己？(认识自己应注意什么？) (1)正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。 (2)全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。 (3)每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。 2．认识自我的途径有哪些？ (1)通过自我观察认识自己。 (2)通过他人了解自己。 (3)通过集体了解自己。总之，不管通过什么途径，都要恰当地评价自己的优点与缺点、长处与短处，形成比较全面的认识。 3．如何发掘自己的潜能？ (1)经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。 (2)在心中想象一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。 (3)只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。 4．如何实现我们的成长目标？ (1)从现在做起，向着自己的理想前进。 (2)学习知识，加强品德培养。 (3)美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，让我们自省、自律，养