第四单元第三节珠江三角洲学案设计.docVIP

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  • 2016-08-05 发布于重庆
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第四单元第三节珠江三角洲学案设计.doc

第四单元第三节珠江三角洲学案设计

学校 临清三中 学科 地理 编写人 黑耀光 审稿人 顾晓静 第三节经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例 ?课前预习案 一、预习目标:利用图表等资料分析并说出珠江三角洲经济快速发展的优势条件和发展成就;识记珠江三角洲地区的产业结构演变; 二、预习内容 思考题: 1、材料:《春天的故事》“一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。” P99景观图4-3-1高楼林立的深圳说明了什么?发展现状:经济发展?? ,城市化水平?? 。张高丽——深圳、济南、天津的楼距越来越?? 。 2、读课文P99--100和图4-3-2“珠江三角洲地区图”部分,分析并说出珠江三角洲发展的优势条件及发展的成就:“两基一区” 条??? 件 优??? 势 地理位置 位于广东省? ?部,毗邻? ? ,与 ???? 相邻 自然条件 ----面积大, 平原??------ ??????? 气候 ??? -----丰富,??? -------丰沛 水源 ???----- 纵横交错,水资源充足 社会经济条件 人口与城市 人口稠密,城市密集(劳动力资源丰富且素质高) 历史因素 资本主义萌芽??? ,历史经济基础较好 国家政策 经济特区、经济开放区等国家改革开放优惠政策 其? 他

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