九年级历史新中国成后20年社会主义建设道路的探索.docVIP

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  • 2016-08-05 发布于贵州
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九年级历史新中国成后20年社会主义建设道路的探索.doc

九年级历史新中国成后20年社会主义建设道路的探索

新中国成立后20年社会主义建设道路的探索 导学案 课题: 新中国成立后20年社会主义建设道路的探索 导学案 课型:单元整合课 教材分析:建设之路的探索是三大改造完成,中国进入社会主义初级阶段后对如何建设社会主义进行的尝试。新中国成立后的20年社会主义道路的探索是党史的一部分,建设道路探索的重大事件及其教训、启示为今天国家的经济政策的出台提供了有意的借鉴,这也做到了历史学科“以史为鉴,面向未来”的要求,也是逐年中考考查的方向。 本单元需要在知道社会主义政治、经济等社会主义制度确立的前提下,来探究社会主义建设道路的探索。20世纪50-70年代从中共八大探索道路的良好开端,到“大跃进”、“人民公社化运动”,探索中的失误,再到调整国民经济的方针出台,而后十年文革的破坏,有成功、有失误,也有调整,充分体现出了这一时期社会主义建设道路探索的曲折性。 学 习 目 标 【知识与技能】 1. 了解第一个五年计划的基本任务。 2. 知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 3. 知道三大改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 4. 了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。 5. 讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 6. 简述“文化大革命”中民主法治和国民经济遭受严重破坏的主要史实,认识“文化

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