二年级数学上册复习计划-北师大奥小-PoweredBy要点.docVIP

二年级数学上册复习计划 一、学情分析 本学期本人任教的是二（1）、二（2）班的数学，两个班男女生的比例都是很不平衡的。男孩子多就比较好动，自然思维也很活跃，而且他们有较强的表现欲和竞争意识。在知识点方面，学生对本期所学的基础知识掌握的较好，但有关概念部分学生掌握的较差，主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清。计算方面有85%的学生已经过关，个别学生由于学习习惯不佳，计算经常出错。在能力方面，学生解决数学问题能力较强，做思考题比以前有明显的进步，通过期末总复习，使学生在知识、技能和逻辑思维能力都要有一定的提高。 二、复习内容： 长度单位，100以内的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体，统计和数学广角 三、复习目标： ??? 1、进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。 ??? 2、进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。 ?? ?3、通过复习进一步理解米和厘米厘米的长度概念，熟记1米＝100厘米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）并形成估计长度的意识。 ??? 4、进一步认识线段，会量整厘米线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。 ??? 5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。 ??? 6、进一步了解统计的意义，继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答问题。 ??? 7、进一步通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。 ?? 四、复习重、难点： ??? 教学重点： 100以内笔算加减法，乘法口决表是教学重点： 教学难点：画直角，从不同位置观察物体，学生的观察、分析能力及推力能力。 五、复习的具体措施??1．面向全体，整体把握学生的学习掌握情况，有针对性地组织复习。 2．重视基本概念、基本的计算的复习，不断提高学生计算的正确率和熟练速度，形成一定的计算技能。 3．避免机械重复的练习，练习设计形式多样，在复习巩固的同时，关注学生的学习兴趣，增强学习数学的自信心，提高复习效率。 4．注重学生的思考、分析能力的培养，逐步提高学生运用知识，解决简单实际问题的能力。 5．加强个别辅导。 6．重视学习习惯的养成教育，指导学生做题时要认真分析题意，强调读题—定要多读几遍要读明白，强调细心抄写数字，细心计算。 7．关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围，适当采用激励机制，激发学生的学习兴趣和热情，使学生在巩固知识的同时，在学习习惯、学习态度等多方面得到形成和提高，圆满完成本学期的数学学习。?? 8、复习结束时，让学生在全班中交流问题中的哪些问题在总复习中得到解决。让学生谈谈自己的复习收获。 六、复习时间安排： ??? 1、长度单位 1课时 ??? 2, 100以内的加减法 2课时 ??? 3、角的初步认识 1课时 ??? 4、表内乘法（一）（二） 2课时 ??? 5、观察物体和统计 1课时 ??? 6、数学广角 1课时 ??? 7、应用题 1课时 ??? 8、综合复习、查漏补缺 5课时 人教版数学课标教材二年级（上册）基本知识点梳理 ? 第一单元：长度单位 1、第1---3页 （1）经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长 度单位的必要性。 （2）能用给定的“工具”进行估计和测量。 （3）认识厘米，体会厘米的实际意义。 （4）能用厘米估计较小物体的长度，会用刻度尺测量较小物 体的长度。 2、第4---5页 （1）认识米，体会米的实际意义，能用米估计较长物体的长 度。 （2）掌握米和厘米之间的关系，能恰当选择单位表示物体的 长度。 （3）认识米尺，会用米尺测量物体的长度。 （4）初步认识线段，能辨别，能测量线段的长度，能画定长 的线段 第二单元：100以内的加法和减法（二） 1、不进位加法 （1）在具体情境中，进一步体会加法的意义。 （2）探索并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法。 （3）让学生感受加法计算和日常生活的联系，进一步提高解决问题的能力。 2、进位加法 （1）在具体情境中，进一步体会加法的意义。 （2）探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法，能正确进行计算。 （3）能用两位数的加法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。 3、不