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- 2017-06-07 发布于重庆
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北师大版四年级数学《整理与复习(一)
课题:整理与复习(一) 学习目标:
1.通过整理与复习,对认识更大的数、线与角以及乘法这三个单元的知识,进行系统归纳,使自己进一步感受数学与生活的密切联系。
2.提高自己的计算能力和灵活运用知识解决问题的能力。
3.激发自己的学习兴趣,充分调动自己的学习积极性。
学习重难点:
1.把握三个单元的基础知识,使学生能比较牢固地掌握。
2.提高学生综合解决问题的能力,提高解题的正确率。
学习过程:
一、预习导学。
同学们,开学以来我们已经学习了三个单元的知识,请同学们回忆一下,我们在每个单元都学习了哪些知识,简单整理一下,形成知识体系,并在小组内说一说自己整理的结果。
认数
数的读写
数的大小比较
数的改写
求近似数
在第一单元的各个知识点中,我们都学会了什么?说一说各个知识的解答或解决方法,在小组内交流,再举一些例子说明一下。如:将座机电话号码精确到万位,我们用 法来求近似数,要看 位上的数,它的近似结果是 。
线的认识
线与线的关系
认识五种角
角的度量
画角 乘数中间有0的乘法 乘数末尾有0的乘法 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律
这两个单元的知识点也像刚才一样在小组内交流学习。
二、课内巩固训练。
(一)基本练习。
1.你说我写。在小组内一名学生说数,另外的同学写数,然后对照检查,看谁写得好。再交换练习。[3分]
2.人民生活水平不断提高。[5分]
①读一读表格中的数据,并
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