高一生物必修一第一节要点.pptVIP

必修1《分子与细胞》 教材主线—— 细胞是基本的生命系统 一、从生物圈到细胞 第一章 走近细胞 1、生命活动离不开细胞 2、生命系统的结构层次 二、细胞的多样性和统一性 1、显微镜的使用 2、原核细胞核真核细胞 3、细胞学说 一、生命活动离不开细胞 1、病毒的生命活动离不开细胞 不具有细胞结构，主要由蛋白质和核酸构成。只有一种核酸（DNA或RNA）。活细胞内专性寄生。病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。 2、单细胞生物的生命活动离不开细胞 单细胞生物单个细胞可以完成各种生命活动。 如： 草履虫是单细胞生物，具有摄食、呼吸、生长、生殖、应激性等生命活动。 如果没有完整的细胞结构，就不可能完成这些生命活动，因此说，单细胞生物的生命活动离不开细胞 3、多细胞生物的生命活动离不开细胞 如： 人的生殖和发育 人发育的本质是细胞分裂和细胞分化。由此可见，多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。 如： 缩手反射的结构基础 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 多细胞生物依赖各种分化的细胞的密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 多细胞生物的生命活动离不开细胞 二、生命系统的结构层次 结构层次 概念? 举例 细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 心肌细胞? 组织 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起 心肌组织? 器官 不同的组织按照一定的次序结合在一起 心脏? 系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 循环系统? 个体 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体 龟? 种群 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群 该区域内同种龟的所有个体 群落? 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落 该区域内龟和其他所有生物的种群 生态系统 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 龟生活的水生生态系统 生物圈 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 地球上只有一个生物圈? 注意： 1、最基本的生命系统是细胞，原子和分子属于系统但不属于生命系统 2、单细胞生物一个细胞就是一个个体。 3、植物没有系统 第一章 走近细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 一、显微镜的结构 显微镜 机器部分 光学部分 镜座、镜柱、镜臂、镜筒 倾斜关节、转换器 载物台 目镜、物镜 遮光器 反射镜 1、目镜 2、粗准焦螺旋 3、细准焦螺旋 4、镜臂 5、物镜 6、镜柱 7、镜座 8、镜筒 9、压片夹 10、载物台 11、遮光器 12、反光镜 目镜与物镜的比较 放大倍数 镜头长度 透镜大小 10x 12.5x 长 短 大 小 目镜与物镜的比较 放 大 倍 数 镜 头 长 度 透 镜 大 小 10x 40x 长 短 大 小 目镜与物镜的比较 镜头 透镜大小 镜头长短 视野亮度 物像大小 细胞数 目 镜 低 倍 大 长 亮 小 多 高 倍 小 短 暗 大 少 物 镜 低 倍 大 短 亮 小 多 高 倍 小 长 暗 大 少 二、显微镜的使用 方法步骤： 一、取镜和安放 二、对光 三、观察 四、整理与存放 显微镜的使用方法和正确的操作步骤 一、取镜和安放 右手握住镜臂，左手托住镜座 把显微镜放在实验台距边缘5厘米左右处，略偏左，安装好目镜 二、对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！） 把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止 试一试：1、比较反光镜两面的差异 2、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化 三、观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔 转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 注意：此时眼睛一定要看着物镜！ 左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰 1、把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？ 2、玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？ 四、整理与存放 1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处 三、基础知识和应用 1、放大倍数＝目镜x物镜 2、显微镜放大的长度、宽度，而不是面积。 3、放大倍数变大　　　视野中细胞数目变少 　　有两种情况：